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Tout sur Anglais au système éducatif tunisien
English as global language — grammar, vocabulary, comprehension, essays. All levels from middle school to BAC.
562 ressources
Devoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Anglais - Bac Sciences exp (2016-2017)
Ce document éducatif présente un test de compréhension en anglais destiné aux élèves de 4ème au sein de l'école secondaire Khaled Ibn El Walid. Il se concentre sur le parcours d'Aubrey Quintanilla, une élève qui allie ses études en ligne avec sa passion pour le plongeon et le bénévolat. À travers des questions de compréhension, les étudiants sont encouragés à analyser le texte, à justifier des affirmations fausses, et à réfléchir sur l'apprentissage en ligne. Ce test permet aux élèves de développer leurs compétences en lecture, en écriture et en réflexion critique. En répondant aux questions, ils peuvent mieux comprendre l'importance de l'équilibre entre les études et les activités personnelles, tout en s'exerçant à l'anglais dans un contexte pratique et engageant.
📅 2016-2017📄 10 p💾 352 KB🇫🇷
ParBesma DZIRI
34·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Mathématiques - 4AS Maths - Trim1 - (2016-2017)
Ce document éducatif est un test de compréhension en anglais destiné aux élèves de 4ème au lycée Khaled Ibn El Walid, daté de décembre 2016. Il présente un récit sur une famille qui a choisi de voyager à travers le monde tout en poursuivant l'éducation de ses trois fils grâce à l'apprentissage en ligne via FLVS. Les élèves doivent répondre à des questions de compréhension, justifier des affirmations fausses, et analyser des expressions du texte. Ce test aide les étudiants à développer leurs compétences en lecture et en compréhension écrite, tout en les incitant à réfléchir sur l'éducation en ligne et ses défis. En s'engageant avec le texte, les élèves améliorent leur capacité à interpréter des informations et à exprimer leurs opinions, des compétences essentielles pour leur réussite académique.
📅 2016-2017📄 10 p💾 363 KB🇫🇷
ParBesma DZIRI
30·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Anglais - Bac Economie & Gestion (2016-2017)
Ce document éducatif est un test de compréhension en anglais destiné aux élèves de quatrième année, élaboré par Mme Dziri en décembre 2016. Il présente un extrait narratif sur une famille qui voyage à travers le monde tout en poursuivant l'éducation de ses trois fils grâce à l'apprentissage en ligne via FLVS. Les élèves sont invités à répondre à des questions de compréhension, à justifier des affirmations fausses, et à réfléchir sur l'impact de l'apprentissage en ligne durant les voyages. Ce test aide les étudiants à développer leurs compétences en lecture, en analyse critique et en expression écrite, tout en les incitant à réfléchir sur l'importance de l'éducation dans des contextes variés. En somme, ce document est un outil précieux pour renforcer la maîtrise de l'anglais et encourager une approche active de l'apprentissage.
📅 2016-2017📄 10 p💾 319 KB🇫🇷
ParBesma DZIRI
33·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Anglais - Bac Sciences exp (2012-2013)
Ce document éducatif présente un test de fin de trimestre destiné aux élèves de 4ème année, centré sur le thème des voyages en famille, illustré par l'expérience de la famille Feuerstein. À travers leur voyage autour du monde, les Feuersteins montrent comment les voyages peuvent enrichir l'éducation des enfants en leur offrant une immersion dans diverses cultures. Le texte aborde également les défis logistiques et financiers liés à un tel projet, ainsi que les bénéfices relationnels pour la famille. Pour les étudiants, ce document est utile car il leur permet de développer leurs compétences en compréhension écrite, de réfléchir sur l'importance de l'éducation en dehors des murs de l'école, et de pratiquer des exercices de correction et de résumé. En répondant aux questions, les élèves peuvent améliorer leur capacité d'analyse et leur expression écrite, des compétences essentielles pour réussir leur BAC.
📅 2012-2013📄 10 p💾 90 KB🇫🇷
ParKarima chouchene
23·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais Corrigé
Devoir de Synthèse N°1 Lycée pilote Avec correction- Anglais - Bac Economie & Gestion (2012-2013)
Ce document éducatif, proposé par Mme Henda Fatnassi El Hannen, est destiné aux élèves de 4ème année secondaire et couvre plusieurs compétences essentielles en anglais. Il se divise en trois sections : compréhension de lecture, langue et écriture. La première partie évalue la capacité des étudiants à comprendre un texte sur l'adoption de l'e-learning à l'école, en leur demandant de compléter des tableaux, de corriger des affirmations fausses et de trouver des synonymes. La section de langue teste leur maîtrise des temps verbaux et du vocabulaire. Enfin, la partie écriture les invite à rédiger une biographie de Charles Chaplin et à exprimer leurs opinions sur le tourisme spatial. Ce document aide les élèves à renforcer leurs compétences linguistiques, leur compréhension critique et leur capacité à s'exprimer de manière cohérente, des atouts précieux pour réussir le BAC.
📅 2012-2013📄 10 p💾 969 KB🇫🇷
ParHenda Fatnassi Pilote
26·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Anglais - Bac Informatique (2010-2011)
Ce document éducatif est destiné aux élèves de la classe de 4ème Info et se concentre sur la compréhension écrite à travers un texte sur Dikembe Mutombo, un joueur de basketball et philanthrope congolais. Le texte aborde son parcours, ses aspirations initiales de devenir médecin, et comment il a utilisé sa carrière sportive pour aider son pays d'origine, la République Démocratique du Congo. Les élèves sont invités à répondre à des questions de compréhension, à corriger des affirmations, et à identifier des références dans le texte. Ce type d'exercice aide les étudiants à développer leurs compétences en lecture, à améliorer leur vocabulaire et à comprendre des concepts de responsabilité sociale, tout en renforçant leur capacité à analyser des textes en anglais.
📅 2010-2011📄 10 p💾 94 KB🇫🇷
ParNajla DAMS
44·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Anglais - Bac Informatique (2010-2011)
Ce document éducatif est un exercice de compréhension de lecture destiné aux élèves de la classe de 4ème Info. Il présente l'histoire inspirante de Dikembe Mutombo, un joueur de basketball qui a réussi à concilier sa passion pour le sport et son désir d'aider son pays, la République Démocratique du Congo. À travers différentes tâches, les étudiants sont invités à analyser le texte, à répondre à des questions, à corriger des affirmations et à enrichir leur vocabulaire. Ce document aide les élèves à développer leurs compétences en compréhension écrite, à améliorer leur capacité à extraire des informations pertinentes et à renforcer leur maîtrise de la langue anglaise. En s'engageant avec le contenu, les étudiants peuvent également réfléchir sur des valeurs telles que l'altruisme et l'engagement social.
📅 2010-2011📄 10 p💾 93 KB🇫🇷
ParNajla DAMS
38·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Anglais - Bac Sciences (2010-2011)
Ce document éducatif, émis par le Ministère de l'Éducation tunisien, est destiné aux élèves de 4ème année dans les sections de Mathématiques, Sciences V.T, Sciences Informatiques et Économie. Il présente un devoir de synthèse en anglais, centré sur le parcours inspirant d'Anousheh Ansari, la première femme touriste de l'espace d'origine iranienne. À travers des questions de compréhension, le devoir vise à évaluer la capacité des élèves à analyser un texte, à en extraire des informations clés et à réfléchir sur les thèmes de la résilience et de l'impact personnel. En s'engageant avec ce document, les étudiants peuvent améliorer leurs compétences en lecture et en compréhension de l'anglais, tout en s'inspirant d'une figure emblématique qui surmonte des obstacles pour réaliser ses rêves.
📅 2010-2011📄 10 p💾 173 KB🇫🇷
ParTahri Ali
23·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Anglais - Bac Technique (2010-2011)
Ce document éducatif, élaboré par M. Mestiri Mourad au Collège de Jemmel, est un test d'anglais destiné aux élèves de quatrième année technique. Il se compose de deux parties : la lecture et la langue. La section de lecture présente un texte sur la vie et la carrière de l'acteur Paul Newman, suivi de questions qui encouragent les élèves à analyser le contenu, à corriger des affirmations fausses et à identifier des éléments clés du texte. La partie linguistique teste la compréhension grammaticale à travers des choix multiples. Ce document aide les étudiants à améliorer leurs compétences en compréhension écrite et en grammaire, tout en les familiarisant avec des figures culturelles importantes, ce qui est essentiel pour leur préparation au baccalauréat.
📅 2010-2011📄 10 p💾 165 KB🇫🇷
ParMestiri Mourad
22·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°1 - Anglais - Bac Informatique (2010-2011)
Ce document éducatif, élaboré par M. Mestiri Mourad pour le lycée de Jemmel, présente un test d'anglais de fin de trimestre destiné aux élèves de 4ème. Il se compose de plusieurs sections, dont une lecture suivie de questions, visant à évaluer la compréhension écrite des élèves. Le texte aborde un projet d'apprentissage en ligne lancé à Édimbourg, qui utilise la vidéoconférence pour faciliter la communication entre élèves de différents niveaux. Les questions encouragent les étudiants à réfléchir sur le contenu, à corriger des affirmations fausses et à reformuler des phrases, renforçant ainsi leurs compétences linguistiques. Ce document aide les élèves à améliorer leur compréhension de l'anglais tout en les familiarisant avec des concepts modernes d'éducation, tels que l'apprentissage flexible et l'utilisation des technologies dans les classes.
📅 2010-2011📄 10 p💾 288 KB🇫🇷
ParMestiri Mourad
28·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - Bac Sciences exp (2019-2020)
Ce document éducatif est un exercice destiné aux élèves de la classe de 4ème, axé sur le développement des compétences linguistiques en anglais. Il est structuré en trois sections principales : choix de la bonne option, remplissage des blancs et mise au bon temps des verbes. Chaque section vise à renforcer la compréhension grammaticale et le vocabulaire des étudiants à travers des contextes variés, tels que des informations sur Virgin Galactic et des événements culturels comme le Festival Dogwood d'Atlanta. En pratiquant ces exercices, les élèves amélioreront leur capacité à comprendre et à utiliser l'anglais dans des situations réelles, ce qui est essentiel pour leur réussite au BAC. Ce document constitue donc un outil précieux pour préparer les étudiants aux épreuves linguistiques.
📅 2019-2020📄 10 p💾 137 KB🇫🇷
ParSbei Wahida
22·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - 4AS Maths - Trim1 - (2016-2017)
Ce document éducatif présente un test d'anglais destiné aux élèves de la 4ème année dans une école secondaire, centré sur un passage audio concernant les Maldives et l'île de Hulhule. Il aborde divers aspects pratiques du voyage, tels que l'arrivée à l'aéroport, les conditions climatiques, et les options d'hébergement. Le test comprend des questions de compréhension, des exercices de langue, et des activités de prononciation, permettant aux élèves de développer leurs compétences en écoute et en compréhension écrite. Ce document est particulièrement utile pour les étudiants car il leur offre une opportunité d'améliorer leur maîtrise de l'anglais tout en s'informant sur une destination touristique populaire. Les exercices pratiques les aident à renforcer leur vocabulaire et leur capacité à comprendre des informations contextuelles, ce qui est essentiel pour réussir leur examen du BAC.
📅 2016-2017📄 10 p💾 345 KB🇫🇷
ParBesma DZIRI
28·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - Bac Lettres (2014-2015)
Ce document éducatif est un test d'anglais destiné aux élèves de la 4ème année du secondaire, élaboré par Mme Dziri en novembre 2014. Il se compose de deux sections principales : la compréhension orale et la langue. Dans la première section, les élèves doivent écouter une conversation téléphonique et répondre à des questions sur le contenu, telles que le sujet de la conversation, des détails sur une agence de voyage, et des justifications d'affirmations. La deuxième section évalue les compétences linguistiques des élèves à travers des exercices de conjugaison, de remplissage de blancs et de choix d'alternatives. Ce test aide les étudiants à améliorer leur compréhension de l'anglais oral et écrit, tout en renforçant leurs compétences grammaticales, ce qui est essentiel pour leur réussite au baccalauréat.
📅 2014-2015📄 10 p💾 81 KB🇫🇷
ParBesma DZIRI
28·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - Bac Economie & Gestion (2012-2013)
Ce document éducatif est un test de mi-session destiné aux élèves de la 4ème année secondaire, axé sur la langue anglaise. Il comprend plusieurs sections, telles que le remplissage de blancs avec des mots appropriés, le choix d'alternatives correctes, et la mise en forme de verbes. Les thèmes abordés incluent des sites touristiques emblématiques de Londres, comme Westminster Abbey et le Palais de Westminster, ainsi que le tourisme spatial. Les exercices visent à améliorer la compréhension écrite et l'utilisation correcte de la langue anglaise. En travaillant sur ce document, les étudiants peuvent renforcer leur vocabulaire, leur grammaire et leur capacité à comprendre des textes variés, ce qui est essentiel pour réussir l'examen du BAC. Ce test permet également de se familiariser avec des contextes culturels et historiques, enrichissant ainsi leur apprentissage.
📅 2012-2013📄 10 p💾 511 KB🇫🇷
Parsalwa labidi
30·3·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - Bac Lettres (2012-2013)
Ce document éducatif est un test de mi-parcours destiné aux élèves de 4ème Arts, élaboré par le professeur M. Souissi. Il se compose de plusieurs sections, notamment des exercices de langue, de compréhension écrite et d'écoute. Les élèves doivent remplir des blancs avec les mots appropriés, choisir les bonnes alternatives, et relier des phrases pour former des paragraphes cohérents. De plus, une section d'écoute permet d'évaluer la compréhension orale des élèves à travers un dialogue. Ce test aide les étudiants à renforcer leurs compétences linguistiques en anglais, à améliorer leur capacité de compréhension et à pratiquer la grammaire. En s'exerçant avec ce type de document, les élèves peuvent mieux se préparer pour leurs examens, acquérir confiance en leurs capacités et développer des stratégies d'apprentissage efficaces.
📅 2012-2013📄 10 p💾 387 KB🇫🇷
ParSouissi Anis
22·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - Bac Sciences (2010-2011)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en anglais destiné aux élèves de 4ème année au lycée secondaire Monji Slim à Sfax, sous la supervision du professeur Mr. Tahri Ali. Il est conçu pour évaluer les compétences en compréhension orale et en langue anglaise des étudiants. Le devoir comprend des exercices variés tels que le choix de réponses correctes, la correction d'affirmations fausses, le remplissage de mots manquants, et l'utilisation des temps verbaux appropriés. En se préparant avec ce type de document, les élèves peuvent améliorer leur compréhension de l'anglais, enrichir leur vocabulaire et se familiariser avec des structures grammaticales essentielles. Cela les aide non seulement à réussir leur épreuve, mais aussi à renforcer leur confiance en leurs capacités linguistiques pour des situations futures.
📅 2010-2011📄 10 p💾 126 KB🇫🇷
ParTahri Ali
23·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - Bac Sciences (2010-2011)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle destiné aux élèves de 4ème année au lycée secondaire Monji Slim à Sfax, en Tunisie. Il porte sur l'épreuve d'anglais et se compose de plusieurs sections, notamment la compréhension orale, la grammaire et le vocabulaire. Les élèves doivent écouter un passage et répondre à des questions sur son contenu, corriger des énoncés faux, compléter des phrases et identifier des sons similaires. Ce devoir aide les étudiants à améliorer leurs compétences en compréhension orale et écrite en anglais, tout en renforçant leur maîtrise de la grammaire et du vocabulaire. En pratiquant ces exercices, les élèves peuvent mieux se préparer pour l'examen du BAC, en développant leur capacité à analyser des textes et à répondre à des questions de manière précise et structurée.
📅 2010-2011📄 10 p💾 95 KB🇫🇷
ParTahri Ali
24·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°3 - Anglais - 3ème Sciences exp (2024-2025)
Ce document éducatif présente un test de fin de trimestre, centré sur la compréhension de lecture, à partir d'un texte narratif sur un couple, Emily et Marcus, en voyage de noces sur la côte amalfitaine en Italie. Le texte décrit leur expérience idyllique qui se transforme en un cauchemar en raison d'une tempête et d'un glissement de terrain. Les questions de compréhension qui suivent le texte visent à évaluer la capacité des élèves à analyser des détails, à identifier des émotions et à comprendre les conséquences des événements narrés. Ce test peut aider les étudiants à améliorer leurs compétences en lecture critique, à mieux comprendre les nuances émotionnelles des récits et à se préparer pour des épreuves similaires, tout en développant leur capacité à exprimer des réponses argumentées.
📅 2024-2025📄 10 p💾 1.1 MB🇫🇷
ParFaiza Kettani
39·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°3 - Anglais - 3ème Lettres (2014-2015)
Ce document éducatif présente la politique BYOT (Bring Your Own Technology) mise en place par le Phoenixville Area High School, permettant aux élèves d'apporter leurs propres appareils technologiques à l'école. À partir du 23 janvier, les étudiants peuvent utiliser leurs ordinateurs portables ou iPads pour prendre des notes, organiser des devoirs et accéder à Internet, ce qui facilite leur apprentissage. Le texte aborde également les préoccupations concernant la sécurité des appareils et les distractions potentielles en classe, tout en rassurant que des mesures de contrôle sont en place. Pour les élèves tunisiens, ce document est utile car il illustre une approche moderne de l'éducation qui intègre la technologie, leur montrant comment ces outils peuvent améliorer leur expérience d'apprentissage. De plus, il les prépare à des environnements académiques futurs où l'utilisation de la technologie est essentielle.
📅 2014-2015📄 10 p💾 394 KB🇫🇷
ParBesma DZIRI
31·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Anglais Corrigé
Devoir de Synthèse N°3 Lycée pilote Avec correction- Anglais - 3ème Lettres (2009-2010)
Ce document éducatif traite de l'ouragan Wilma, qui a frappé Cozumel en octobre 2005. Il décrit l'évolution de la tempête, son intensification en ouragan de catégorie cinq, et les conséquences dévastatrices sur l'île. Les habitants, bien que confrontés à des destructions majeures, ont fait preuve de résilience en s'organisant rapidement pour la récupération. Ils ont vérifié le bien-être de leurs voisins et ont commencé à nettoyer et réparer les dégâts sans attendre l'aide extérieure. Ce texte illustre l'importance de la solidarité et de la préparation face aux catastrophes naturelles. Pour les étudiants, ce document peut les aider à comprendre les impacts des catastrophes naturelles et à développer des compétences en compréhension de texte, en analyse de situation et en réflexion sur la résilience communautaire.
📅 2009-2010📄 10 p💾 908 KB🇫🇷
ParHenda Fatnassi Pilote
41·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°3 - Anglais - 3ème Lettres (2010-2011)
Le document éducatif aborde l'importance de la télévision en tant que moyen de communication et outil pédagogique. Il souligne comment la télévision permet aux gens de vivre des événements historiques en temps réel et d'accéder à des programmes éducatifs qui enseignent des valeurs morales. Cependant, il met également en lumière les inconvénients, notamment l'exposition des enfants à des contenus inappropriés. Les parents doivent donc être vigilants quant à la censure des programmes accessibles à leurs enfants. Ce document peut aider les étudiants à comprendre les effets positifs et négatifs de la télévision, les incitant à réfléchir de manière critique sur leur consommation médiatique. En intégrant cette analyse dans leurs études, les élèves peuvent développer des compétences essentielles pour naviguer dans un monde médiatique complexe.
📅 2010-2011📄 10 p💾 128 KB🇫🇷
ParKhaldi Imed
27·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Anglais
Devoir de Contrôle N°3 - Anglais - 3ème Lettres (2010-2011)
Ce document éducatif est un test de mi-parcours destiné aux élèves de la classe de 3ème Arts, axé sur l'écoute, la grammaire, et le vocabulaire en anglais. Il comprend des exercices variés, tels que la compréhension orale, la grammaire, et la construction de phrases, qui visent à renforcer les compétences linguistiques des étudiants. Les questions portent sur des thèmes comme le tourisme et l'ingénierie génétique, permettant aux élèves d'explorer des sujets contemporains tout en pratiquant leur anglais. Ce document peut aider les étudiants à améliorer leur compréhension de l'anglais à l'oral et à l'écrit, à enrichir leur vocabulaire, et à développer leur capacité à formuler des opinions et des arguments. En s'exerçant avec ces types de questions, les élèves se préparent mieux pour les examens et acquièrent des compétences essentielles pour leur avenir académique et professionnel.
📅 2010-2011📄 10 p💾 95 KB🇫🇷
Parnoura benzid
27·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°2 - Anglais - 3AS Maths - Trim1 - (2025-2026)
Ce document éducatif est un test de compréhension de lecture destiné aux élèves de la classe de 3ème, centré sur une histoire émotive concernant une petite fille, Emily, atteinte d'insuffisance rénale. Le texte décrit le parcours de sa mère, Sarah, face à la maladie de sa fille et la recherche d'un donneur. Il met en lumière l'importance de la générosité et des avancées médicales, notamment les progrès dans les greffes de rein et le soutien financier offert par des fondations. Ce test aide les élèves à développer leurs compétences en compréhension écrite à travers des questions variées, telles que des choix multiples, des détails à identifier et des réponses personnelles. En analysant ce texte, les étudiants peuvent également réfléchir sur des thèmes sociaux importants, comme la solidarité et l'impact des dons d'organes, tout en améliorant leur maîtrise de l'anglais.
📅 2025-2026📄 10 p💾 953 KB🇫🇷
ParFaiza Kettani
27·3·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Anglais
Devoir de Synthèse N°2 - Anglais end of term exam N°2 - 3ème Sciences exp (2024-2025)
Ce document éducatif présente un test de fin de trimestre axé sur la compréhension de lecture et l'analyse de texte, destiné aux élèves de 3ème année des sciences. Le texte raconte l'histoire de Daniel, un adolescent dont la vie bascule à cause de son addiction à un jeu vidéo en ligne. Il illustre les conséquences négatives de cette obsession sur sa santé, ses relations et ses performances scolaires. À travers des questions de compréhension, les étudiants sont invités à réfléchir sur les thèmes de l'équilibre entre le monde virtuel et la vie réelle, ainsi que sur l'importance de la modération. Ce test aide les élèves à développer leurs compétences en lecture critique et en analyse, tout en les sensibilisant aux dangers de l'addiction aux jeux vidéo. En fin de compte, il encourage une réflexion personnelle sur la gestion du temps et des priorités.
📅 2024-2025📄 10 p💾 153 KB🇫🇷
ParFaiza Kettani
34·3·—·0
3semMatières complémentaires
Ces matières sont liées à Anglais dans le système éducatif tunisien. Explorez-les pour une vision complète de votre parcours scolaire.
❓ Questions fréquentes — Anglais
Combien d'heures d'Anglais au lycée tunisien ?+
2-3h/sem de la 7ème au BAC. Renforcé en section Lettres et Sc.informatique, régulier en Math/Sc.exp/Éco.