Chargement des ressources…
Préparation des devoirs, exercices et cours. Cela peut prendre quelques secondes lors de la première visite.
Tout sur 3ème langue au système éducatif tunisien
Allemand, espagnol ou italien — cours et exercices par niveau.
26 ressourcesfiltrées
· Devoirs
Devoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Synthèse N°3 - 3ème Langue - 4AS Maths - (2012-2013)
Ce document éducatif est un exercice destiné aux élèves de la classe 4M/Sc/Tech dans le cadre de leur préparation au BAC blanc. D'une durée de 90 minutes, il se concentre sur la compréhension écrite et l'expression écrite en allemand. Les élèves doivent répondre à des questions de vrai ou faux, formuler des phrases complètes et compléter des dialogues, ce qui leur permet de pratiquer la grammaire, le vocabulaire et la structure des phrases en allemand. Le texte aborde des thèmes contemporains tels que la conduite automobile chez les jeunes, les accidents de la route, et l'importance d'un véhicule dans les zones rurales. En travaillant sur ce document, les étudiants améliorent leurs compétences linguistiques tout en réfléchissant à des problématiques sociales importantes, ce qui les prépare non seulement pour l'examen, mais aussi pour des discussions plus larges sur la sécurité routière et la mobilité.
📅 2012-2013💾 655 KB🇫🇷
ParHnia Anis
36·3·—·0
Devoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Synthèse N°2 - 3ème Langue - 4AS - SI - Trim1 - (2011-2012)
Ce document éducatif est destiné aux élèves de la classe de 4ème au lycée Ajim et se concentre sur l'apprentissage de l'allemand. Il présente un dialogue entre deux personnages, Herr Kunz et Frau Günther, discutant de leurs projets de vacances. Les activités proposées incluent des exercices de compréhension écrite, de vocabulaire et de grammaire, permettant aux étudiants de renforcer leurs compétences linguistiques. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte, compléter des phrases avec le vocabulaire approprié et formuler des questions en utilisant des mots interrogatifs. De plus, un exercice d'écriture les incite à rédiger un courriel à un correspondant allemand, ce qui favorise l'expression écrite. Ce document aide les étudiants à améliorer leur compréhension de la langue allemande tout en les engageant dans des activités pratiques et interactives, essentielles pour leur préparation au baccalauréat.
📅 2011-2012📄 10 p💾 182 KB🇫🇷
Parali nafkha
50·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°2 - 3ème Langue - 4AS Sciences Experimentales - Trim1 - (2008-2009)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 4ème année au Lycée Ajim, aborde divers aspects de la langue allemande à travers un exercice centré sur un texte décrivant un sac à main. Il comprend des activités de compréhension de lecture, de vocabulaire et de grammaire. Les élèves doivent déterminer si certaines affirmations sont vraies ou fausses, répondre à des questions sur leurs perceptions de la mode, et associer des mots à leurs catégories appropriées. De plus, des exercices de formulation de questions et de transformation de mots en différents degrés (positif, comparatif, superlatif) sont inclus. Ce document aide les étudiants à renforcer leur compréhension de la langue allemande tout en développant leur vocabulaire et leurs compétences grammaticales, ce qui est essentiel pour leur réussite au baccalauréat.
📅 2008-2009📄 10 p💾 169 KB🇫🇷
Parali nafkha
35·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 4AS Sciences Experimentales - Trim1 - (2022-2023)
Ce document éducatif aborde la vie quotidienne d'une famille vivant à la campagne, mettant en avant l'importance de la voiture pour leurs déplacements. Il décrit les défis rencontrés par Peter Herrmann, un programmeur, et sa famille, notamment l'absence de transports en commun fiables pour se rendre chez le médecin ou faire des courses. Le texte est accompagné d'exercices de compréhension écrite, de vocabulaire et de grammaire, permettant aux élèves de renforcer leurs compétences en allemand. En travaillant sur ce document, les étudiants peuvent améliorer leur compréhension de la langue, enrichir leur vocabulaire et pratiquer la formulation de phrases. De plus, les thèmes abordés, tels que la mobilité et la vie familiale, les incitent à réfléchir à leur propre expérience et à développer des compétences d'expression écrite.
📅 2022-2023📄 10 p💾 1.1 MB🇫🇷
Parali nafkha
31·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 4AS Sciences Experimentales - Trim1 - (2018-2019)
Le document éducatif présente une tâche de test en allemand pour les élèves de la classe de 4ème au Gymnasium Ajim Djerba, axée sur la célébration de Noël par la famille Müller. Il décrit le processus d'installation et de décoration du sapin de Noël, ainsi que les traditions familiales associées. Les élèves sont invités à répondre à des questions de compréhension de lecture, à compléter des phrases et à pratiquer la grammaire allemande, notamment l'utilisation des pronoms personnels au datif. Ce document est utile pour les étudiants tunisiens car il leur permet de renforcer leurs compétences en compréhension écrite et en expression écrite en allemand, tout en découvrant des aspects culturels liés aux fêtes. Cela les prépare également à des examens en développant leur vocabulaire et leur maîtrise de la grammaire.
📅 2018-2019📄 10 p💾 63 KB🇫🇷
Parali nafkha
37·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°3 - Mathématiques - 3AS Eco Gestion - Trim1 - (2011-2012)
Ce document éducatif, destiné aux élèves du lycée Ajim Djerba, aborde le thème des loisirs et des hobbies. Il distingue les activités passives, comme regarder la télévision, des activités actives, telles que le sport et les voyages. Le texte souligne également l'importance des hobbies qui allient plaisir et utilité, comme le jardinage ou le bricolage. Les activités de collection, notamment la philatélie, et le modélisme, qui requièrent patience et habileté, sont également mentionnées. Le document propose des exercices de compréhension écrite, de vocabulaire et de grammaire, permettant aux élèves de renforcer leurs compétences linguistiques en allemand. En répondant à des questions et en complétant des phrases, les étudiants peuvent améliorer leur expression écrite et leur compréhension des loisirs, tout en développant leur vocabulaire. Ce test est donc un outil précieux pour préparer les élèves à l'examen du BAC.
📅 2011-2012📄 10 p💾 102 KB🇫🇷
Parali nafkha
49·4·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Synthèse N°2 - 3ème Langue - 3AS Lettres - Trim1 - (2008-2009)
Ce document éducatif est un test de langue allemande destiné aux élèves de la classe de 3ème au Lycée Ajim. Il se concentre sur la compréhension écrite, le vocabulaire, la grammaire et la rédaction. À travers un texte narratif sur la journée de Robert à Munich, les étudiants sont invités à répondre à des questions de compréhension, à compléter des phrases avec le vocabulaire approprié, et à formuler des phrases correctes. Les exercices incluent des activités de lecture, de conjugaison et de création de phrases, ce qui permet aux élèves de renforcer leurs compétences linguistiques. De plus, la section de rédaction encourage les étudiants à pratiquer l'écriture en décrivant leur propre routine quotidienne. En somme, ce document aide les élèves à améliorer leur maîtrise de l'allemand tout en les préparant pour des examens futurs.
📅 2008-2009📄 10 p💾 180 KB🇫🇷
Parali nafkha
28·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Synthèse N°2 - Allemand - 3ème Economie & Gestion (2011-2012)
Ce document éducatif est destiné aux élèves de la classe de 3ème du lycée Ajim et se concentre sur l'apprentissage de la langue allemande à travers un texte narratif intitulé "Zwei Stunden in München". Il décrit une journée typique de Robert, qui passe du temps avec son ami Hans, allant au restaurant, à l'université, et se promenant dans le parc. Le document comprend plusieurs exercices visant à renforcer la compréhension écrite, le vocabulaire et la grammaire. Les élèves doivent répondre à des questions de compréhension, compléter des phrases avec le vocabulaire approprié, et formuler des phrases correctes. De plus, ils sont encouragés à écrire un essai sur leur propre routine quotidienne. Cet outil pédagogique aide les étudiants à améliorer leur maîtrise de l'allemand tout en développant des compétences essentielles en lecture, écriture et expression orale.
📅 2011-2012📄 10 p💾 173 KB🇫🇷
Parali nafkha
42·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Synthèse N°1 - 3ème Langue - 4AS Eco Gestion - Trim1 - (2012-2013)
Ce document éducatif présente la famille Hansmeyer vivant à Düsseldorf, en Allemagne. Il décrit les membres de la famille, leurs professions, ainsi que les langues qu'ils parlent. Le texte est suivi d'exercices de compréhension écrite, de vocabulaire et de grammaire, permettant aux élèves de pratiquer leur allemand. Les activités incluent des questions sur le texte, des exercices de vocabulaire avec des antonymes et des phrases à compléter, ainsi que des questions de grammaire. Ce document est utile pour les élèves car il leur permet de renforcer leurs compétences en compréhension écrite et orale, d'enrichir leur vocabulaire et de pratiquer la structure des phrases en allemand. En outre, l'exercice de rédaction d'un dialogue encourage la créativité et l'application des connaissances linguistiques dans un contexte pratique.
📅 2012-2013📄 10 p💾 207 KB🇫🇷
Parali nafkha
29·3·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Synthèse N°1 - 3ème Langue - 3AS Lettres - Trim1 - (2008-2009)
Ce document éducatif est un test de langue allemande destiné aux élèves de la classe de 3ème au Lycée Ajim, pour l'année scolaire 2008-2009. Il se concentre sur la compréhension écrite, le vocabulaire, la grammaire et l'expression écrite en allemand. Le texte principal décrit une journée typique de Robert à Munich, incluant ses activités avec son ami Hans, comme aller au restaurant, à l'université et se promener. Les exercices proposés permettent aux élèves de pratiquer leur compréhension du texte, d'enrichir leur vocabulaire, de structurer des phrases grammaticalement correctes et d'écrire un essai. Ce document aide les étudiants à améliorer leurs compétences linguistiques en allemand, essentielles pour réussir leur BAC, tout en les familiarisant avec des situations de la vie quotidienne.
📅 2008-2009📄 10 p💾 106 KB🇫🇷
Parali nafkha
28·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 3AS Eco Gestion - Trim1 - (2022-2023)
Le document éducatif présenté est un test de langue allemande destiné aux élèves de la classe de 3ème au Gymnasium de Midoun pour l'année scolaire 2022/2023. Il se concentre sur la compréhension écrite, le vocabulaire et la grammaire à travers des exercices variés basés sur un texte narratif concernant une jeune fille nommée Anna. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte, compléter des phrases et formuler des questions, ce qui les aide à améliorer leur compréhension de la langue allemande. Ce document est particulièrement utile pour les étudiants tunisiens préparant le BAC, car il leur permet de pratiquer leur allemand de manière interactive et de renforcer leurs compétences linguistiques essentielles. En s'exerçant à ces types de questions, les élèves peuvent mieux se préparer à des examens similaires et développer leur confiance en eux dans l'utilisation de la langue.
📅 2022-2023📄 10 p💾 362 KB🇫🇷
Parali nafkha
52·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 3AS Eco Gestion - Trim1 - (2018-2019)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 3ème au Gymnasium Ajim/Sidi Zekri, présente un test de compréhension et de vocabulaire en allemand. Il se concentre sur la vie quotidienne d'Anna, une adolescente vivant en Allemagne, et aborde des thèmes tels que la famille, les loisirs et l'école. Les élèves sont invités à répondre à des questions de compréhension, à compléter des phrases et à pratiquer la grammaire allemande. Ce type d'exercice aide les étudiants à améliorer leur compréhension écrite, à enrichir leur vocabulaire et à renforcer leurs compétences grammaticales en langue allemande. En s'exerçant à ces activités, les élèves peuvent mieux se préparer pour leurs examens, tout en développant une appréciation pour la langue et la culture germanophones.
📅 2018-2019📄 10 p💾 43 KB🇫🇷
Parali nafkha
35·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 4AS Maths - Trim1 - (2011-2012)
Ce document éducatif est un test de mi-semestre destiné aux élèves de la classe de 4ème Sciences de l'école secondaire El Alia, enseigné par Bessaadi Hela pendant l'année scolaire 2011-2012. Il couvre divers aspects de la langue anglaise, notamment le vocabulaire, la grammaire et la compréhension écrite. Les élèves doivent remplir des blancs avec des mots appropriés, choisir les bonnes options grammaticales, mettre des mots entre parenthèses à la forme correcte, et associer des phrases pour former des paragraphes cohérents. De plus, il inclut une section de compréhension orale, où les élèves écoutent des informations sur un voyage et répondent à des questions. Ce document aide les étudiants à renforcer leurs compétences linguistiques, à améliorer leur compréhension de l'anglais et à se préparer efficacement pour l'examen du BAC.
📅 2011-2012📄 10 p💾 188 KB🇫🇷
ParBessaadi Hela
25·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 3AS - Trim1 - (2010-2011)
Ce document éducatif est un test de mi-parcours destiné aux élèves de la classe de 3ème Arts. Il évalue les compétences des étudiants en écoute, grammaire, prononciation et vocabulaire à travers divers exercices. Les questions portent sur des thèmes tels que le tourisme, les défauts génétiques et les défis du camping. Les élèves doivent répondre à des questions de compréhension, compléter des phrases, et associer des parties de phrases pour former des paragraphes cohérents. Ce test peut aider les étudiants à renforcer leur maîtrise de la langue française, à améliorer leur compréhension écrite et orale, ainsi qu'à développer leur capacité à exprimer des opinions et des idées. En s'exerçant avec ce type de document, les élèves se préparent efficacement pour l'examen du BAC, en consolidant leurs compétences linguistiques essentielles.
📅 2010-2011📄 10 p💾 92 KB🇫🇷
Parnoura benzid
13·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 4AS - Trim1 - (2012-2013)
Ce document aborde l'importance du petit-déjeuner en Espagne, soulignant que cette première repas est souvent négligé par de nombreux Espagnols. Il insiste sur le fait qu'un petit-déjeuner équilibré est essentiel pour fournir l'énergie nécessaire pour bien commencer la journée et éviter des problèmes de santé comme l'obésité. Le texte recommande de consommer des aliments variés et sains, tels que des fruits, des céréales et des produits laitiers, afin d'améliorer la vitalité physique et le rendement intellectuel. Pour les étudiants, ce document est utile car il les sensibilise à l'importance d'une alimentation saine dès le matin, tout en leur offrant des exercices de compréhension et de vocabulaire qui renforcent leurs compétences linguistiques en espagnol. Cela les aide à mieux préparer leurs examens du BAC en développant à la fois leur compréhension écrite et leur expression.
📅 2012-2013📄 10 p💾 231 KB🇫🇷
Paryassine yahyaoui
10·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 3AS Eco Gestion - Trim1 - (2024-2025)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 3ème au Lycée Ajim, se concentre sur l'apprentissage de l'allemand à travers un test structuré. Il comprend un texte narratif sur les activités quotidiennes de Robert à Munich, suivi d'exercices de compréhension de lecture, de vocabulaire, de grammaire et d'écriture. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte, compléter des phrases avec le vocabulaire approprié, et formuler des phrases correctes. Ce type de document aide les étudiants à améliorer leur compréhension écrite, leur vocabulaire et leurs compétences grammaticales en allemand. De plus, l'exercice de rédaction d'une lettre à un ami en Allemagne leur permet de pratiquer l'expression écrite et de partager leur propre quotidien, renforçant ainsi leur capacité à communiquer dans la langue cible.
📅 2024-2025📄 10 p💾 166 KB🇫🇷
Parali nafkha
24·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 3AS Eco Gestion - Trim1 - (2024-2025)
Ce document éducatif est un test de langue allemande destiné aux élèves de la classe de 3ème au Lycée Ajim, conçu par le professeur Nafkha Ali pour l'année scolaire 2008-2009. Il se concentre sur la compréhension écrite à travers un texte narratif sur les activités quotidiennes de Robert à Munich. Les élèves doivent répondre à des questions de compréhension, compléter des phrases, et pratiquer la grammaire allemande. Ce test aide les étudiants à améliorer leur compréhension de la langue allemande, à enrichir leur vocabulaire et à renforcer leurs compétences grammaticales. De plus, l'exercice de rédaction d'un essai leur permet de s'exprimer sur leur propre quotidien, favorisant ainsi l'application pratique de la langue. En somme, ce document est un outil précieux pour préparer les élèves aux examens de langue allemande.
📅 2024-2025📄 10 p💾 166 KB🇫🇷
Parali nafkha
15·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Synthèse N°1 - 3ème Langue - 4AS Eco Gestion - Trim1 - (2012-2013)
Ce document éducatif présente la famille Hansmeyer vivant à Düsseldorf, en Allemagne. Il décrit les membres de la famille, leurs professions, ainsi que les langues qu'ils parlent. Le texte est suivi d'exercices variés, tels que des questions de compréhension, des exercices de vocabulaire et de grammaire, qui visent à renforcer les compétences linguistiques des élèves en allemand. Les activités incluent des tâches de compréhension écrite, des exercices de vocabulaire opposé, et des questions ouvertes qui encouragent les élèves à formuler des phrases en allemand. De plus, un exercice d'écriture créative invite les étudiants à imaginer un dialogue avec un ami rencontré en ligne. Ce document peut aider les étudiants à améliorer leur compréhension de la langue allemande tout en développant leur capacité à communiquer sur des sujets familiers.
📅 2012-2013📄 10 p💾 125 KB🇫🇷
Parali nafkha
26·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 3AS Eco Gestion - Trim1 - (2018-2019)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe 3 au Gymnasium Ajim/Sidi Zekri, se concentre sur l'apprentissage de la langue allemande à travers un texte narratif et des exercices variés. Le texte présente la vie d'Anna, une adolescente autrichienne vivant en Allemagne, et aborde des thèmes tels que la famille, les loisirs et l'école. Les exercices incluent des questions de compréhension, des activités de vocabulaire et des exercices de grammaire, permettant aux étudiants de pratiquer leur compréhension écrite et leur expression orale. Cet outil pédagogique aide les élèves à renforcer leurs compétences linguistiques en allemand, à enrichir leur vocabulaire et à améliorer leur capacité à former des phrases correctes. En s'exerçant avec ce document, les étudiants peuvent mieux se préparer pour leurs examens et acquérir une confiance accrue dans l'utilisation de la langue.
📅 2018-2019📄 10 p💾 157 KB🇫🇷
Parali nafkha
26·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 4AS Sciences Experimentales - Trim1 - (2018-2019)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 4ème du Gymnasium Ajim Djerba, aborde le thème de la célébration de Noël à travers le récit de la famille Müller. Il décrit les traditions liées à la décoration du sapin de Noël, les préparatifs familiaux et les activités festives. Le texte est accompagné d'exercices de compréhension écrite, de vocabulaire et de grammaire, permettant aux élèves de pratiquer leur allemand de manière interactive. Ce document est utile pour les étudiants car il leur offre une immersion dans la culture germanique tout en renforçant leurs compétences linguistiques. Les exercices variés, tels que la compréhension de texte, le vocabulaire et la grammaire, favorisent une approche dynamique de l'apprentissage, essentielle pour réussir l'examen du BAC.
📅 2018-2019📄 10 p💾 162 KB🇫🇷
Parali nafkha
16·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 3AS - Trim1 - (2018-2019)
Ce document éducatif est un exercice de compréhension de lecture et de grammaire destiné aux élèves de la classe de 3ème au Gymnasium Ajim/Sidi Zekri. Il présente un dialogue téléphonique entre deux amies, Inga et Erika, où elles discutent de la santé de la mère d'Inga et d'une invitation à une fête. Les élèves doivent répondre à des questions de vrai/faux, compléter des phrases avec le vocabulaire approprié, et pratiquer la conjugaison des verbes. Cet exercice aide les étudiants à améliorer leur compréhension orale et écrite de l'allemand, à enrichir leur vocabulaire lié à la santé et aux interactions sociales, et à renforcer leurs compétences grammaticales. En travaillant sur ce type de document, les élèves se préparent efficacement pour les épreuves du BAC en développant leur capacité à analyser et à utiliser la langue allemande dans des contextes variés.
📅 2018-2019📄 10 p💾 121 KB🇫🇷
Parali nafkha
11·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 1AS - Trim1 - (2020-2021)
Ce document éducatif est un exercice de grammaire et de vocabulaire en allemand, destiné aux élèves du lycée. Il comprend plusieurs sections qui permettent aux étudiants de pratiquer la conjugaison des verbes, la formulation de questions, ainsi que l'utilisation de vocabulaire spécifique. Les exercices incluent des phrases à compléter avec la forme correcte des verbes, des questions à poser en fonction des informations données, et des mots à insérer dans un texte pour le rendre cohérent. Cet outil peut aider les étudiants à renforcer leurs compétences linguistiques en allemand, en leur offrant des exercices pratiques qui favorisent l'apprentissage actif. En s'exerçant régulièrement, les élèves peuvent améliorer leur compréhension de la langue et leur capacité à s'exprimer correctement, ce qui est essentiel pour réussir leur examen du BAC.
📅 2020-2021📄 10 p💾 306 KB🇫🇷
Parali nafkha
13·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°2 - 3ème Langue - 3AS Maths - Trim1 - (2011-2012)
Ce document éducatif est un exercice de langue allemande destiné aux élèves de la classe de 3ème, axé sur le vocabulaire, la grammaire et l'expression écrite. Il se divise en trois sections principales. La première section consiste à compléter des phrases sur la recherche d'un appartement, ce qui permet aux étudiants de pratiquer le vocabulaire lié au logement. La deuxième section se concentre sur l'association de phrases, renforçant ainsi la compréhension des structures grammaticales. La troisième section demande aux élèves de décrire leur propre chambre, favorisant l'expression personnelle et l'utilisation de vocabulaire descriptif. En travaillant sur ce document, les étudiants améliorent leurs compétences linguistiques en allemand, ce qui les prépare mieux pour les examens et leur future communication dans cette langue.
📅 2011-2012📄 10 p💾 70 KB🇫🇷
Parsarah
12·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)🗣️ 3ème langue
Devoir de Contrôle N°1 - 3ème Langue - 4AS Sciences Experimentales - Trim1 - (2020-2021)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 4ème du Gymnasium Houmt Souk, aborde les fêtes et jours fériés en Allemagne. Il présente des événements culturels importants tels que le Carnaval, Pâques, le 1er Mai, la fête des Mères, la Journée de l'Unité Allemande, ainsi que les traditions de Noël et du Nouvel An. En plus de fournir des informations sur ces célébrations, le document propose des exercices de compréhension de lecture, de vocabulaire et de grammaire. Ces activités permettent aux élèves de renforcer leur maîtrise de la langue allemande tout en découvrant la culture allemande. En s'exerçant à former des phrases et à répondre à des questions, les étudiants améliorent leur capacité à communiquer en allemand, ce qui est essentiel pour leur réussite au BAC.
📅 2020-2021📄 10 p💾 693 KB🇫🇷
Parali nafkha
10·2·—·0
3semMatières complémentaires
Ces matières sont liées à 3ème langue dans le système éducatif tunisien. Explorez-les pour une vision complète de votre parcours scolaire.