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De l'algorithmique à la programmation — Informatique en Tunisie, parcours TI → Sc.info BAC.
347 ressources
Cours4ème année secondaire (Bac)📄 Informatique
Cours - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Mathématiques (2018-2019)
Ce document, intitulé "Cours SQL" et rédigé par M. Kamel Bel Asri, est une ressource éducative complète sur le langage SQL et la gestion des bases de données. Il couvre une variété de sujets essentiels, tels que les requêtes SQL (SELECT), les filtres (WHERE, AND, OR), les opérations de regroupement (GROUP BY, HAVING), et les manipulations de données (INSERT, UPDATE, DELETE). Chaque section est clairement structurée, permettant aux étudiants de comprendre les concepts fondamentaux et d'appliquer ces connaissances à des situations pratiques. Pour les étudiants du BAC, ce document est particulièrement utile pour acquérir des compétences en gestion de bases de données, un domaine de plus en plus pertinent dans le monde numérique. En maîtrisant SQL, les élèves peuvent améliorer leur employabilité et leur compréhension des systèmes d'information.
📅 2018-2019📄 10 p💾 1.9 MB🇫🇷
ParKamel Bel Asri· Kamel Bel Asri
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3semSérie d'exercices3ème année secondaire📄 Informatique
Série d''exercices - Mathématiques - 3ème année secondaire Sciences de l''informatique (2023-2024)
Ce document éducatif présente une série d'exercices sur la programmation des matrices, spécifiquement des tableaux à deux dimensions. Les étudiants sont invités à développer plusieurs modules algorithmiques pour manipuler une matrice M de taille L*C. Les exercices incluent le remplissage de la matrice, l'affichage des éléments pairs, la recherche des valeurs minimales et maximales, ainsi que le calcul des sommes des lignes et des colonnes. De plus, un exercice explore les propriétés des éléments d'une matrice en fonction de la somme des chiffres de leur ligne et colonne. Enfin, un exercice aborde la création d'un carré magique, où les sommes des lignes, colonnes et diagonales doivent être identiques. Ce document aide les étudiants à renforcer leurs compétences en algorithmique et en programmation, tout en leur permettant de comprendre les concepts fondamentaux liés aux matrices.
📅 2023-2024📄 10 p💾 67 KB🇫🇷
ParOmar Bouhlel
30·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Sciences de l'informatique (2024-2025)
Ce document éducatif est un devoir blanc de mathématiques et de programmation destiné aux élèves de la classe de 4ème SI au Lycée Kasserine pour l'année scolaire 2022/2023. Il se compose de plusieurs exercices qui abordent des concepts clés tels que les algorithmes, la divisibilité, les suites numériques, et le calcul d'intégrales. Les exercices incluent la création d'algorithmes pour déterminer la divisibilité par 7, l'approximation de racines carrées, et le calcul de surfaces sous des courbes. En outre, les élèves sont invités à explorer des concepts mathématiques à travers des applications pratiques. Ce document est utile pour les étudiants car il leur permet de s'entraîner à la résolution de problèmes, de renforcer leurs compétences en algorithmique et de se préparer efficacement pour l'examen du BAC.
📅 2024-2025📄 10 p💾 599 KB🇫🇷
ParTrabelsi Mohamed
27·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°1 - Informatique - 3AS Technique - Trim1 - (2012-2013)
Le document scolaire aborde les systèmes de numération, en particulier le binaire, décimal, hexadécimal et octal, à travers des exercices de complétion et de codage. Il présente également un système combinatoire lié à un distributeur de boissons, où les élèves doivent déterminer les variables d'entrée et les fonctions de sortie, compléter une table de vérité et écrire des équations simplifiées. Enfin, il traite de la sécurité des produits avec des codes alphanumériques et inclut un exercice de programmation MATLAB.
📅 2012-2013📄 10 p💾 265 KB🇫🇷
Parben aouicha
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3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°1 - Informatique - 4AS Sciences Informatique - Trim1 - (2010-2011)
Ce document éducatif présente des exercices pratiques sur la programmation et l'algorithmique, destinés aux élèves de la 4ème SI. Il comprend deux exercices principaux. Le premier exercice consiste à évaluer la validité de diverses instructions liées à des déclarations de fichiers et d'enregistrements, en demandant aux étudiants de justifier leurs réponses. Le second exercice demande aux élèves de concevoir un programme pour gérer les fiches d'une classe d'élèves, calculer leurs moyennes, et sauvegarder ces informations dans un fichier. Les étudiants doivent également analyser et décomposer le problème en modules, puis élaborer des algorithmes pour chaque module. Ce document est utile pour les étudiants car il leur permet de renforcer leurs compétences en programmation, de comprendre la gestion des fichiers et d'appliquer des concepts algorithmiques de manière concrète.
📅 2010-2011📄 10 p💾 165 KB🇫🇷
ParHermi Naoufel
22·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°1 - Informatique - 4AS Sciences Informatique - Trim1 - (2010-2011)
Ce document éducatif présente un exercice pratique en algorithmique et programmation destiné aux étudiants de la 4ème année des Sciences Informatiques. Il demande aux élèves de développer un programme en Pascal qui traite des fichiers texte et typés. Les étudiants doivent créer un fichier texte avec un nombre défini de lignes, puis générer un fichier de données contenant des enregistrements basés sur des critères spécifiques : la symétrie des lignes et le fait qu'elles commencent par une voyelle. L'exercice est structuré de manière modulaire, ce qui encourage les étudiants à décomposer le problème en sous-tâches. La grille d'évaluation fournie permet aux étudiants de comprendre les critères de réussite, en mettant l'accent sur la décomposition, la compilation, et les structures de données appropriées. Ce document est donc un outil précieux pour renforcer les compétences en programmation et en résolution de problèmes.
📅 2010-2011📄 10 p💾 264 KB🇫🇷
ParHermi Naoufel
31·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°1 - Informatique - 4AS Sciences Informatique - Trim1 - (2010-2011)
Ce document éducatif présente un exercice pratique en algorithmique et programmation, spécifiquement en langage Pascal, destiné aux élèves de 4ème Sciences Informatiques. Il exige des étudiants de développer un programme qui remplit un fichier texte avec un nombre déterminé de lignes, puis crée un fichier typé contenant des enregistrements basés sur des critères spécifiques. Les enregistrements incluent des champs pour le numéro de ligne, un indicateur booléen pour la distinction des caractères, et un autre pour vérifier si la ligne se termine par un chiffre. Ce travail permet aux étudiants de renforcer leurs compétences en programmation, en gestion de fichiers et en structuration de données. De plus, il les familiarise avec les concepts de modularité et de décomposition de problèmes, essentiels pour réussir dans le domaine de l'informatique.
📅 2010-2011📄 10 p💾 262 KB🇫🇷
ParHermi Naoufel
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3semDevoir7ème année de base📄 Informatique
Devoir de Synthèse N°1 - Informatique - 7ème - (2012-2013) - Tlili Al-Basit : Les bases de l'informatique
يتضمن الفرض مجموعة من التمارين العملية والنظرية حول أساسيات الإعلامية، بما في ذلك إنشاء الملفات والمجلدات، تصنيف المكونات، وتعريف الكمبيوتر.
📅 2012-2013📄 10 ص💾 88 KB🇫🇷
الأستاذالباسط تليلي
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1moisDevoir7ème année de base📄 Informatique
Devoir de Synthèse N°3 - Informatique - 7ème - (2023-2024) : Les composants de base de l'ordinateur
Ce devoir de synthèse aborde divers concepts technologiques adaptés au niveau de la 7ème année, visant à renforcer les compétences des élèves dans ce domaine. Les exercices proposés encouragent la réflexion critique et l'application des connaissances
📅 2023-2024📄 10 p💾 206 KB🇫🇷
ParTunisieCollège Source originale· (المصدر الأصلي)
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1moisDevoir8ème année de base📄 Informatique
فرض تأليفي عدد 3 - الإعلامية - الثامنة أساسي - (2023-2024) : Les algorithmes de tri
Ce devoir de synthèse aborde des concepts technologiques avancés, incluant des mesures de distance par ultrason et des états logiques. Les élèves sont encouragés à appliquer ces notions dans des contextes pratiques et théoriques.
📅 2023-2024📄 10 ص💾 115 KB🇫🇷
الأستاذTunisieCollège Source originale
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1moisDevoir8ème année de base📄 Informatique
Devoir de Synthèse N°1 - Informatique Audacity - 8ème (2009-2010) : La numérisation des sons numériques
Ce devoir de synthèse évalue les compétences des élèves en informatique, notamment la compréhension des sons numériques et analogiques, la gestion de l'espace de stockage, et l'utilisation du logiciel Audacity pour l'enregistrement audio. Les exercic
📅 2009-2010📄 10 p💾 41 KB🇫🇷
ParTunisieCollège Source originale· (المصدر الأصلي)
26·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°2 - Informatique Audacity - 8ème (2009-2010) : Mixage audio avec Audacity
Ce devoir évalue les compétences en utilisation du logiciel Audacity, incluant des exercices théoriques sur le mixage audio et des tâches pratiques de manipulation de fichiers sonores.
📅 2009-2010📄 10 p💾 137 KB🇫🇷
ParTunisieCollège Source originale· (المصدر الأصلي)
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1moisDevoir8ème année de base📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°2 - Informatique Audacity - 8ème (2009-2010) : Les logiciels de traitement audio
Ce devoir de contrôle évalue les compétences des élèves en informatique, spécifiquement sur l'utilisation du logiciel Audacity. Il comprend des exercices théoriques sur les fonctionnalités du logiciel et une partie pratique où les élèves doivent mixe
📅 2009-2010📄 10 p💾 171 KB🇫🇷
ParTunisieCollège Source originale· (المصدر الأصلي)
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1moisDevoir8ème année de base📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°2 - Informatique Audacity - 8ème (2008-2009) : Logiciels de traitement audio Audacity
Ce devoir de contrôle évalue les compétences des élèves en matière de traitement audio avec le logiciel Audacity, à travers des exercices théoriques et pratiques. Les élèves doivent compléter des phrases, répondre à des questions à choix multiples et
📅 2008-2009📄 10 p💾 268 KB🇫🇷
ParTunisieCollège Source originale· (المصدر الأصلي)
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1moisDevoir8ème année de base📄 Informatique
Devoir de Contrôle N°2 - Informatique Audacity - 8ème (2008-2009) : Le logiciel Audacity et ses fonctionnalités
Ce devoir évalue les connaissances des élèves sur le logiciel Audacity, incluant des exercices sur les fonctionnalités et le mixage audio.
📅 2008-2009📄 10 p💾 356 KB🇫🇷
ParTunisieCollège Source originale· (المصدر الأصلي)
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1moisSérie d'exercices7ème année de base📄 Informatique
Série d''exercices - TP - informatique - 7ème (2010-2011) Mme Zeineb : Gestion des fichiers informatiques
Ce TP vise à familiariser les élèves avec la gestion de fichiers et de dossiers sur un ordinateur, en abordant des tâches essentielles telles que la création, le renommage, la suppression et la copie de dossiers.
📅 2010-2011📄 10 p💾 137 KB🇫🇷
ParZeineb· Zeineb
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1moisCours7ème année de base📄 Informatique
Cours - Informatique - 7ème (2013-2014) Mr S. Belaid : Traitement d'images avec logiciels
Ce document présente des activités pratiques de traitement d'images, permettant aux élèves d'apprendre à manipuler des images à l'aide de logiciels. Les activités incluent des modifications telles que le coloriage, l'application de textures, la symét
📅 2013-2014📄 10 p💾 403 KB🇫🇷
ParAdmin Principal
26·2·—·0
1moisSérie d'exercices8ème année de base📄 Informatique
Série d''exercices - Travaux pratiques - Informatique TP PowerPoint - 8ème (2010-2011) Mr Saâfi Riadh : Création de présentations PowerPoint
Ce document présente un ensemble d'exercices pratiques sur PowerPoint, incluant l'ouverture de présentations, l'application de modèles, l'insertion d'images et de légendes, ainsi que l'ajout d'animations et de transitions.
📅 2010-2011📄 10 p💾 30 KB🇫🇷
ParTunisieCollège Source originale· (المصدر الأصلي)
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1moisSérie d'exercices9ème année de base📄 Informatique
Série d'exercices N°1 - Informatique tp excel - 9ème (2012-2013) Mlle JINA : Utilisation avancée de Microsoft Excel
Ce document éducatif présente une série d'exercices pratiques sur Microsoft Excel, incluant la gestion des feuilles, la saisie de données, le formatage, et l'utilisation de formules pour le calcul de sous-totaux et de marges. Les élèves apprendront à
📅 2012-2013📄 10 p💾 188 KB🇫🇷
ParJINA· JINA
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1moisSérie d'exercices9ème année de base📄 Informatique
Série d'exercices - informatique - 9ème (2010-2011) Mme zeineb : Les types de réseaux informatiques
Cette série d'exercices vise à familiariser les élèves avec les concepts de réseau local, y compris les types de réseaux, le partage de documents et la messagerie. Les exercices incluent des questions sur les caractéristiques des réseaux, des affirma
📅 2010-2011📄 10 p💾 184 KB🇫🇷
ParZeineb· Zeineb
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1moisSérie d'exercices8ème année de base📄 Informatique
Série d'exercices Autre Collège pilote - Informatique cahier d'activites scratch - 8ème (2022-2023) Mr Mahjoubi bilel : Instructions et algorithmes en Scratch
Ce document est un cahier d'activités destiné aux élèves de 8ème année, axé sur l'apprentissage de la programmation avec Scratch. Il couvre des concepts fondamentaux tels que les algorithmes, les boucles, les instructions conditionnelles et les varia
📅 2022-2023📄 10 p💾 9.3 MB🇫🇷
ParMahjoubi Bilel· Mahjoubi Bilel
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1moisSérie d'exercices8ème année de base📄 Informatique
Série d'exercices N°1 - Informatique Projet scratch - 8ème (2021-2022) Mr Mahjoubi bilel : Les algorithmes de tri
Ce document présente une série d'exercices pour programmer un jeu d'action utilisant Scratch, destiné aux élèves de 8ème année. Les élèves apprennent à créer des interactions entre différents personnages (lutins) et à gérer les conditions de victoire
📅 2021-2022📄 10 p💾 7.6 MB🇫🇷
ParMahjoubi Bilel· Mahjoubi Bilel
55·2·—·0
1moisSérie d'exercices8ème année de base📄 Informatique
Série de Révision N°1 Collège pilote - Informatique - Scratch - 8ème (2019-2020) Mr Mahjoubi Bilel
Ce document éducatif présente des exercices pratiques sur la programmation avec Scratch, incluant la création de jeux et de constructions géométriques. Les élèves apprennent à programmer des actions basées sur des événements et à utiliser des algorit
📅 2019-2020📄 10 p💾 3.5 MB🇫🇷
ParMahjoubi Bilel· Mahjoubi Bilel
35·2·—·0
1moisSérie d'exercices8ème année de base📄 Informatique
Série d'exercices N°5 Collège pilote - Informatique tp scratch - 8ème (2019-2020) Mr Mahjoubi Bilel : Programmation de motifs géométriques
Ce document propose une série d'exercices pratiques en programmation avec Scratch, visant à développer les compétences en résolution de problèmes des élèves. L'enseignant, Mr Mahjoubi Bilel, guide les élèves à travers des activités interactives et lu
📅 2019-2020📄 10 p💾 1.4 MB🇫🇷
ParMahjoubi Bilel· Mahjoubi Bilel
39·2·—·0
1moisMatières complémentaires
Ces matières sont liées à Informatique dans le système éducatif tunisien. Explorez-les pour une vision complète de votre parcours scolaire.
❓ Questions fréquentes — Informatique
Quelle est la section Sciences de l'Informatique au BAC tunisien ?+
La section Sc.Informatique du BAC tunisien a 32h/semaine en 3ème année et 31h/sem en 4ème année. Matières : Math, Sc.physiques, Algo/Prog, TIC, Bases de données (4AS) / Réseaux (3AS).
Qu'est-ce que la TI en 2ème année ?+
Technologies de l'Informatique (TI) est une section de 2ème année qui devient Sciences de l'Informatique au BAC. Informatique intégrée à 5h/semaine.