Chargement des ressources…
Préparation des devoirs, exercices et cours. Cela peut prendre quelques secondes lors de la première visite.
Tout sur Arabe au système éducatif tunisien
اللغة العربية في تونس — نحو، صرف، تعبير كتابي، بلاغة. من السابعة أساسي إلى الباكالوريا، لجميع الأقسام.
300 ressourcesfiltrées
· Devoirs
Devoir8ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي - العربية - الثامنة أساسي : تأثير اللقاحات على صحة الأطفال
يتناول النص دراسة حول تأثير الشعر في المجتمع وكيفية استخدامه كوسيلة للتعبير عن المشاعر والأفكار. كما يستعرض بعض الأحداث التاريخية المتعلقة بالشعر.
📄 10 ص💾 74 KB🇸🇦
الأستاذTunisieCollège Source originale
34·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي - العربية - الثامنة أساسي : اكتشافات باستور وتأثيرها على الطب
يتضمن هذا الفرض التأليفي مجموعة من الأسئلة المتعلقة بدراسة النصوص، حيث يهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص الأدبية والقدرة على تحليلها. يتضمن الفرض أسئلة عن الفهم والاستنتاج، بالإضافة إلى كتابة نصوص تعبيرية تعكس الأفكار والمشاعر.
📄 10 ص💾 114 KB🇸🇦
الأستاذTunisieCollège Source originale
25·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2010-2011) - محمّد بن معلّم : أسس اللغة العربية في الإعدادي
يتناول المستند التعليمي المخصص لطلاب الصف الثامن في مادة اللغة العربية مجموعة من الأنشطة والأسئلة التي تهدف إلى تعزيز فهم الطلاب للنصوص الأدبية وتحليلها. يشمل المحتوى تحديد الأفكار الرئيسية، وصف الشخصيات، وتحليل الأحداث، مما يساعد الطلاب على تطوير مهارات القراءة والكتابة النقدية.
📅 2010-2011📄 10 ص💾 505 KB🇸🇦
الأستاذمحمّد بن معلّم
27·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2007-2008) - محمّد بن معلّم
<strong>المادة :</strong> العربية <strong>المستوى :</strong> 8ème <strong>النوع :</strong> فرض تأليفي <strong>السنة الدراسية :</strong> 2007-2008 <strong>الأستاذ :</strong> - <strong>ملخص :</strong> يتناول هذا الفرض التأليفي مجموعة من المواضيع المتعلقة باللغة العربية، حيث يركز على تطوير مهارات الكتابة والتعبير. يتضمن النصوص الأدبية والنحوية التي تهدف إلى تعزيز الفهم اللغوي لدى التلاميذ. كما يشمل أسئلة تتطلب التفكير النقدي والتحليل. <strong>المفاهيم/المهارات المكتسبة :</strong> <ul><li>تحليل النصوص الأدبية</li><li>تطوير مهارات الكتابة والتعبير</li><li>فهم القواعد النحوية</li></ul>
📅 2007-2008📄 10 ص💾 168 KB🇸🇦
الأستاذمحمّد بن معلّم
33·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2017-2018) - صحبي بوراس : الحياة في المدينة والريف
يتناول النص التغيرات التي طرأت على حياة الإنسان بسبب الابتعاد عن الطبيعة، حيث يبرز أهمية الأرض والزراعة في حياة الإنسان. يتضمن الفرض أسئلة لفهم النص وتحليل اللغة.
📅 2017-2018📄 10 ص💾 398 KB🇸🇦
الأستاذصحبي بوراس
35·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2014-2015) - مزار بن حسن : معاناة الفقر والجوع
يتناول النص موضوع الفقر والمعاناة اليومية للأشخاص الذين يعيشون في الأحياء الشعبية، حيث يصف كيف يبحث الناس عن الطعام في المزابل ويعانون من قلة الموارد. كما يتطرق إلى الفروق بين حياة سكان المدينة والريف.
📅 2014-2015📄 10 ص💾 484 KB🇸🇦
الأستاذمزار بن حسن
34·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2013-2014) - أسعد النجار : المدينة والريف في الأدب
يتناول النص دراسة شخصية فتاة من الريف ترغب في الانتقال إلى المدينة، حيث تصف تجربتها في مواجهة الفقر والواقع القاسي للمدينة. يعكس النص التناقض بين أحلامها وواقعها، ويظهر كيف أن المدينة ليست كما تبدو في البداية. يتضمن الفرض أسئلة حول فهم النص وتحليله،
📅 2013-2014📄 10 ص💾 88 KB🇸🇦
الأستاذأسعد النجار
36·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2012-2013) - سها نصرالله : وصف الشارع المغربي وتنوعه الثقافي
يتناول النص وصفًا حيًا لشارع في مدينة مراكش، حيث يعبر الكاتب عن إعجابه بجمال الشارع وحيويته، ويستعرض مظاهر التنوع الثقافي واللغوي فيه. يتضمن الفرض أسئلة لفهم النص وتحليل اللغة والنحو والصرف.
📅 2012-2013📄 10 ص💾 170 KB🇸🇦
الأستاذسها نصرالله
28·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2012-2013) - سها نصرالله : وصف الشارع المغربي وتنوعه
يتناول النص وصف الشارع في مدينة مراكش، حيث يعبر الكاتب عن إعجابه بجماله وحيويته، ويستعرض التنوع الثقافي واللغوي الموجود فيه. يتضمن الفرض أسئلة لفهم النص وتحليل اللغة والنحو.
📅 2012-2013📄 10 ص💾 186 KB🇸🇦
الأستاذسها نصرالله
26·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة - العربية - الثامنة أساسي - (2011-2012) - أسعد الشيحي : وصف الشخصيات في الأدب
يتناول النص دراسة شخصية معينة من خلال وصف ملامحها الجسدية والنفسية، مع التركيز على الصفات المختلفة التي تميزها. يتضمن النص أسئلة تحليلية تساعد الطلاب على فهم النص بشكل أعمق.
📅 2011-2012📄 10 ص💾 224 KB🇸🇦
الأستاذأسعد الشيحي
32·2·—·0
1moisDevoir7ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - السابعة أساسي - (2011-2012) - مرام النفوس : الأعشاب الطبية وفوائدها
يتضمن هذا الفرض دراسة نصوص متنوعة تهدف إلى تقييم مستوى الفهم والقدرة على التحليل لدى التلاميذ في الصف السابع الأساسي. يتضمن أسئلة متعددة تتعلق بالنصوص المدروسة.
📅 2011-2012📄 10 ص💾 96 KB🇸🇦
الأستاذمرام النفوس
39·3·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2011-2012) - أسعد الشيحي : أسس اللغة العربية في الإعدادي
يتضمن هذا الفرض دراسة نصوص أدبية وتحليلها، حيث يتعين على الطلاب تحديد الأفكار الرئيسية، تحليل الشخصيات، وفهم المعاني العميقة للنصوص.
📅 2011-2012📄 10 ص💾 501 KB🇸🇦
الأستاذأسعد الشيحي
32·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2011-2012) - أسعد الشيحي : زيارة مدينة وتقييم الانطباعات
يتناول الفرض موضوع زيارة مدينة كبرى، حيث يُطلب من التلميذ وصف المشاهد التي أعجبته وتلك التي لم تعجبه، مع إبراز انطباعاته.
📅 2011-2012📄 10 ص💾 335 KB🇸🇦
الأستاذأسعد الشيحي
33·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2010-2011) - محمّد بن معلّم : تحليل النصوص الأدبية
فرض في دراسة نص أدبي يتضمن أسئلة حول الفهم والتحليل والتذوق الأدبي.
📅 2010-2011📄 10 ص💾 505 KB🇸🇦
الأستاذمحمّد بن معلّم
29·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2010-2011) - محمّد بن معلّم : قواعد اللغة العربية للمرحلة الإعدادية
فرض في دراسة نص أدبي يتضمن أسئلة حول الفهم والتحليل والتذوق الأدبي.
📅 2010-2011📄 10 ص💾 505 KB🇸🇦
الأستاذمحمّد بن معلّم
27·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة عدد 1 - العربية - الثامنة أساسي - (2007-2008) - محمّد بن معلّم
<strong>المادة :</strong> العربية <strong>المستوى :</strong> 8ème <strong>النوع :</strong> فرض مراقبة <strong>السنة الدراسية :</strong> 2007-2008 <strong>الأستاذ :</strong> - <strong>ملخص :</strong> يتناول هذا الفرض المراقبة نصوصًا أدبية وثقافية تتعلق بمدينة مرسيليا، حيث يبرز جماليات اللغة العربية من خلال وصف الأماكن والشخصيات. يهدف إلى تقييم قدرة الطلاب على فهم النصوص وتحليلها بشكل نقدي. <strong>المفاهيم/المهارات المكتسبة :</strong> <ul><li>تحليل النصوص الأدبية</li><li>تفسير المعاني والمفردات</li><li>تطوير مهارات الكتابة والتعبير</li></ul>
📅 2007-2008📄 10 ص💾 109 KB🇸🇦
الأستاذمحمّد بن معلّم
29·2·—·0
1moisDevoir8ème année de base📄 Arabe
فرض مراقبة - العربية - الثامنة أساسي - أسعد الشيحي : اللغة العربية وأساليب التعبير
يتناول النص دراسة نصوص أدبية تتعلق بالهوية والتقاليد، مع التركيز على تحليل المعاني والمفردات.
📄 10 ص💾 466 KB🇸🇦
الأستاذأسعد الشيحي
29·2·—·0
1moisDevoir9ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 3 - العربية - التاسعة أساسي - (2022-2023) : اللغة العربية وآدابها
<strong>المادة :</strong> العربية <strong>المستوى :</strong> 9ème <strong>النوع :</strong> فرض تأليفي <strong>السنة الدراسية :</strong> 2022-2023 <strong>الأستاذ :</strong> - <strong>ملخص :</strong> يتناول هذا الفرض التأليفي نصوصًا أدبية تتعلق بالرحلة الوسيطة، حيث يركز على فهم النصوص واستنتاج المعاني من خلال الأسئلة المطروحة. يتضمن الفرض أيضًا تحليلًا للنحو وعرضًا لمفاهيم المسرح وتأثيره على الفرد والمجتمع. <strong>المفاهيم/المهارات المكتسبة :</strong> <ul><li>فهم النصوص الأدبية وتحليلها</li><li>استنتاج المعاني من السياقات المختلفة</li><li>تطبيق قواعد النحو في الكتابة</li></ul>
📅 2022-2023📄 10 ص💾 227 KB🇸🇦
الأستاذTunisieCollège Source originale
26·2·—·0
1moisDevoir9ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 3 - العربية - التاسعة أساسي - (2022-2023) : يقظة الإحساس والفن
يتناول النص موضوع "اليقظة الروحية" وأثرها على الإبداع الفني والتميّز بين الشعوب. يبرز الشاعر أبو القاسم الشابي الفروق بين الشعوب التي تتمتع بحياة علمية نشطة وتلك التي تعاني من الكسل، مشيرًا إلى أن "يقظة الإحساس" هي السبب الحقيقي وراء هذا التفاوت. يشدد النص على أهمية الفن في رفع الروح الإنسانية وتحفيز الإبداع.
📅 2022-2023📄 10 ص💾 278 KB🇸🇦
الأستاذTunisieCollège Source originale
26·2·—·0
1moisDevoir9ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 3 - العربية - التاسعة أساسي - (2015-2016) : قواعد اللغة العربية
<strong>المادة :</strong> العربية <strong>المستوى :</strong> 9ème <strong>النوع :</strong> فرض تأليفي <strong>السنة الدراسية :</strong> 2015-2016 <strong>الأستاذ :</strong> - <strong>ملخص :</strong> يتناول هذا الفرض التأليفي موضوعًا حول أهمية الأسرة ودورها في حياة الفرد. يركز النص على كيفية استعداد الأسرة لمواجهة التحديات والمواقف المختلفة، ويستعرض الحجج التي تدعم أهمية الروابط الأسرية في تعزيز التماسك الاجتماعي. <strong>المفاهيم/المهارات المكتسبة :</strong> <ul><li>أهمية الأسرة في الحياة اليومية</li><li>استعداد الأسرة لمواجهة التحديات</li><li>تعزيز الروابط الأسرية والتماسك الاجتماعي</li></ul>
📅 2015-2016📄 10 ص💾 131 KB🇸🇦
الأستاذTunisieCollège Source originale
31·2·—·0
1moisDevoir9ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 3 - العربية - التاسعة أساسي - (2014-2015) - محمد السّويسي : أهمية الفنون في التعليم
يتناول النص حواراً بين طالب وأستاذ حول أهمية الفنون في التعليم وتأثيرها الإيجابي على التلاميذ، حيث يعبر الطالب عن رأيه السلبي تجاه الأنشطة الفنية، بينما يحاول الأستاذ توضيح فوائد هذه الأنشطة. يتضمن النص أيضًا توضيحات منهجية حول كيفية كتابة الموضوع ال
📅 2014-2015📄 10 ص💾 367 KB🇸🇦
الأستاذمحمد السّويسي
27·2·—·0
1moisDevoir9ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 3 - العربية - التاسعة أساسي - (2013-2014) - بسمة العزابي : أهمية اللغة العربية في الهوية
يتضمن هذا الفرض دراسة نصوص أدبية وثقافية، حيث يهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة وقدرتهم على تحليلها. كما يتناول أهمية اللغة العربية ودورها في الهوية الثقافية. يتضمن الفرض أيضًا تحذيرات بشأن الغش وأهمية الالتزام بالأخلاقيات التعليمية.
📅 2013-2014📄 10 ص💾 163 KB🇸🇦
الأستاذبسمة العزابي
26·2·—·0
1moisDevoir9ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 3 - العربية - التاسعة أساسي - (2013-2014) - طاهر شابّي : رسالة محمد الحليوي إلى أبي القاسم الشابي
يتناول النص رسالة من محمد الحليوي إلى أبي القاسم الشابي، حيث يعبر الكاتب عن مشاعره تجاه الوضع الثقافي في تونس ويعبر عن تأثره بالظروف الاجتماعية والسياسية. كما يتطرق إلى أهمية الحركة الفكرية ودور الشباب في إحياء الثقافة.
📅 2013-2014📄 10 ص💾 136 KB🇸🇦
الأستاذطاهر شابّي
39·2·—·0
1moisDevoir9ème année de base📄 Arabe
فرض تأليفي عدد 3 - العربية - التاسعة أساسي - (2013-2014) - طاهر شابّي : خطر الرسائل الإلكترونية على الشباب
يتناول النص حوارًا حول مخاطر التراسل مع أصدقاء أجانب، حيث يحذر الأب من تأثير هذه الرسائل على المستقبل والأخلاق. يسعى الطالب لإقناع صديقه بأن التراسل له فوائد اجتماعية وثقافية.
📅 2013-2014📄 10 ص💾 96 KB🇸🇦
الأستاذطاهر شابّي
31·2·—·0
1moisMatières complémentaires
Ces matières sont liées à Arabe dans le système éducatif tunisien. Explorez-les pour une vision complète de votre parcours scolaire.
❓ Questions fréquentes — Arabe
Quelles sections font Arabe renforcé au BAC tunisien ?+
Arabe en BAC Lettres est renforcé (3h/sem), en BAC Sc.expérimentales et Sc.techniques 2h/sem, en BAC Math 2h/sem.
Combien d'heures d'Arabe au lycée tunisien ?+
De 7ème à 4ème année : 2-4h/sem. Programme couvre grammaire, conjugaison, expression écrite et patrimoine littéraire arabo-islamique.