Lycée
Baccalauréat — Bac Éco-Gestion
Les ressources de la filière Éco-Gestion en Baccalauréat : cours complets, devoirs surveillés, séries d'exercices et corrigés, tous en PDF gratuit. Les profs qui ont déposé leurs documents sur Examanet sont crédités automatiquement sur chaque ressource.
Ressources récentes
206 ressourcesDevoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2025-2026) : Graphe et fonctions
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en mathématiques destiné aux élèves du lycée, portant sur des concepts de graphes et de fonctions. Il se compose de trois exercices principaux. Le premier exercice traite des graphes, en demandant aux étudiants d'analyser un circuit de ski modélisé par un graphe, d'étudier les chaînes Eulériennes, et d'appliquer l'algorithme de Dijkstra pour déterminer le chemin le plus court. Le deuxième exercice se concentre sur une fonction polynomiale, où les élèves doivent calculer des limites, étudier la dérivabilité et dresser des tableaux de variation. Enfin, le troisième exercice aborde les tangentes et les propriétés des fonctions dérivables. Ce document aide les étudiants à renforcer leurs compétences en analyse mathématique et en théorie des graphes, essentielles pour réussir leur BAC.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2025-2026) : Matrices et fonctions
Ce document éducatif présente un devoir de contrôle destiné aux élèves de la classe de BAC Économie, élaboré par le professeur Kmicah. Il se compose de plusieurs exercices portant sur les matrices et les fonctions, avec une attention particulière à la résolution de problèmes mathématiques. Les exercices incluent des calculs de matrices, des interprétations graphiques, ainsi que des questions à choix multiples (QCM). Ce devoir peut aider les étudiants à renforcer leurs compétences en mathématiques, en leur permettant de pratiquer des concepts clés tels que les matrices, la continuité des fonctions et les représentations graphiques. En travaillant sur ces exercices, les élèves peuvent mieux se préparer pour l'examen du BAC, en consolidant leur compréhension des notions mathématiques essentielles.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2021-2022) : Fonctions logarithmiques et limites
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en mathématiques, destiné aux élèves de la classe de 4ème économique, encadré par M. Imed Blibech. Il comprend plusieurs exercices portant sur des concepts fondamentaux de l'analyse mathématique, tels que les logarithmes, les limites, et l'étude des fonctions. Le premier exercice teste la compréhension des propriétés des logarithmes et des limites, tandis que les exercices suivants approfondissent l'analyse des fonctions, leur dérivation, et les variations. Les élèves sont également amenés à résoudre des équations et à interpréter graphiquement des résultats, ce qui renforce leur capacité à appliquer des concepts théoriques à des problèmes pratiques. Ce devoir est un outil précieux pour les étudiants, car il leur permet de s'exercer sur des notions clés et de préparer efficacement leur examen du BAC en mathématiques.
Devoir de Contrôle N°1 - Économie: Comportement du consommateur - 4AS - Section Économie-Gestion (2023-2024)
Ce document éducatif est un exercice de questions à choix multiples (QCM) destiné aux élèves de la classe 4 EG en économie. Il aborde des concepts clés tels que le PIB nominal et réel, l'évolution du PIB dans différents pays européens, ainsi que l'impact des investissements en infrastructure sur l'économie. Les étudiants sont invités à justifier leurs réponses, ce qui favorise une compréhension approfondie des notions économiques. En répondant aux questions, les élèves apprendront à analyser des données économiques, à interpréter des tableaux et à établir des comparaisons entre différents pays. Ce document les aide à développer des compétences analytiques essentielles pour leur examen du BAC, en les préparant à traiter des sujets complexes liés à la croissance économique et aux investissements.
Devoir de Contrôle N°1 - Économie: Comportement du consommateur - 4AS - Section Économie-Gestion (2023-2024)
Ce document éducatif est un devoir de synthèse destiné aux élèves de la classe 4EG2, axé sur des concepts fondamentaux en économie. Il comprend plusieurs questions qui évaluent la compréhension des courbes d'isoquants, de la productivité, des choix de consommation, et de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE). Les élèves doivent justifier leurs réponses et effectuer des calculs liés à la production et aux coûts dans un contexte d'entreprise, ici illustré par l'exemple de Nissan automobile. Ce document aide les étudiants à renforcer leurs compétences en analyse économique, à appliquer des concepts théoriques à des situations pratiques, et à développer leur capacité à justifier des choix économiques. En abordant la RSE, il sensibilise également les élèves à l'importance des pratiques durables dans le monde des affaires.
Série d'exercices - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2025-2026) : Analyse des fonctions et limites
Ce document éducatif présente une série d'exercices de mathématiques destinés aux étudiants du BAC en économie, axés sur les matrices et les fonctions. Les exercices incluent des calculs de limites, l'étude de la continuité des fonctions, ainsi que des applications graphiques. Par exemple, l'exercice 1 demande de résoudre une équation matricielle, tandis que l'exercice 3 explore une fonction définie par morceaux, incitant les étudiants à calculer des valeurs spécifiques et des limites à l'infini. Ces exercices sont conçus pour renforcer les compétences analytiques des étudiants, leur permettant de mieux comprendre les concepts fondamentaux des mathématiques appliquées à l'économie. En s'exerçant sur ces problèmes, les élèves peuvent améliorer leur capacité à résoudre des questions complexes, ce qui est essentiel pour réussir l'examen du BAC.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2025-2026) : Analyse des fonctions et suites
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en mathématiques destiné aux élèves de la 4ème S.I au Lycée Alaoui de Tunis pour l'année scolaire 2025/2026. Il comprend plusieurs exercices portant sur des concepts clés tels que les fonctions, les limites, les asymptotes, les suites, et les nombres complexes. Chaque exercice est structuré pour évaluer la compréhension des élèves sur des notions fondamentales en mathématiques, tout en leur permettant de développer des compétences analytiques et de résolution de problèmes. Les élèves peuvent bénéficier de ce document en s'exerçant sur des problèmes variés qui renforcent leur maîtrise des mathématiques, en préparant efficacement leur examen du BAC. La clarté des instructions et la diversité des exercices aident à consolider les connaissances théoriques et pratiques, essentielles pour réussir dans cette discipline.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2025-2026) : Fonctions exponentielles
Le document présenté est un devoir de contrôle pour la classe de 4ème Eco2, élaboré par M. Gharbi Taieb pour l'année scolaire 25/26. Il est structuré en quatre exercices, totalisant 20 points, et d'une durée de 1 heure 30. Chaque exercice est noté différemment, ce qui permet aux élèves de se concentrer sur divers aspects des connaissances acquises. Ce devoir est essentiel pour évaluer la compréhension des concepts économiques et pour préparer les étudiants aux examens futurs. En s'exerçant sur ces questions, les élèves peuvent renforcer leurs compétences analytiques et leur capacité à appliquer des théories économiques à des situations pratiques. Ce type d'évaluation contribue à leur préparation académique et à leur réussite au baccalauréat.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2024-2025) : Asymptotes et limites de fonctions
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en mathématiques destiné aux élèves de la 4ème S.I au Lycée Alaoui de Tunis pour l'année scolaire 2025/2026. Il se compose de plusieurs exercices portant sur des concepts mathématiques avancés, tels que les fonctions, les limites, les asymptotes, les suites, et les nombres complexes. Chaque exercice est noté et vise à évaluer la compréhension des élèves sur des notions clés, comme la continuité des fonctions, la convergence des suites, et la résolution d'équations complexes. Ce document peut aider les étudiants à renforcer leurs compétences en mathématiques, à pratiquer la résolution de problèmes et à se préparer efficacement pour l'examen du BAC. En travaillant sur ces exercices, les élèves peuvent améliorer leur capacité à analyser des graphiques, à déterminer des limites et à manipuler des expressions algébriques, ce qui est essentiel pour réussir dans cette matière.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2024-2025) : Fonctions exponentielles
Le document présenté est un devoir de contrôle élaboré par M. Gharbi Taieb pour la classe de 4ème Eco2 au lycée Alaoui, pour l'année scolaire 25/26. Ce devoir, d'une durée d'1 heure et 30 minutes, se compose de quatre exercices, totalisant 20 points. Les exercices sont conçus pour évaluer les connaissances et compétences des élèves dans le cadre de leur programme scolaire. Ce document peut aider les étudiants à se préparer efficacement pour leurs examens en leur offrant une structure claire des attentes et des types de questions qui pourraient être posées. En s'exerçant sur ces devoirs, les élèves peuvent renforcer leur compréhension des concepts abordés en classe et améliorer leur performance académique.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2021-2022) : Matrices et systèmes d'équations
Ce document éducatif est un devoir de contrôle destiné aux élèves de la classe de 4ème Économique au Lycée Alaoui de Tunis, enseigné par M. Gharbi Taieb. Il couvre divers exercices en mathématiques, notamment sur les matrices, les déterminants, les systèmes d'équations, et l'analyse des fonctions. Les élèves doivent résoudre des problèmes liés à l'inversibilité des matrices, calculer des limites, et démontrer des propriétés de continuité et de croissance des fonctions. Ce devoir est conçu pour aider les étudiants à renforcer leurs compétences en mathématiques, à appliquer des concepts théoriques à des problèmes pratiques, et à se préparer efficacement pour l'examen du baccalauréat. En travaillant sur ces exercices, les élèves peuvent améliorer leur compréhension des matrices et des fonctions, ce qui est essentiel pour leur réussite académique.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2024-2025) : Matrices et systèmes d'équations
Ce document éducatif, élaboré par le Ministère de l'Éducation tunisien, présente un devoir de contrôle en mathématiques destiné aux élèves de la section 4 ECO 3 pour l'année scolaire 2024/2025. Il se compose de plusieurs exercices portant sur des concepts clés tels que le calcul des déterminants de matrices, la résolution de systèmes d'équations, et l'analyse de fonctions. Les élèves sont amenés à démontrer l'inversibilité de matrices, à établir des relations entre différentes variables économiques, et à étudier des fonctions en termes de croissance et de continuité. Ce devoir permet aux étudiants de renforcer leurs compétences en mathématiques appliquées, essentielles pour leur réussite au baccalauréat, tout en les préparant à des situations pratiques qu'ils pourraient rencontrer dans leurs études futures ou dans le monde professionnel.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2024-2025) : Matrices et systèmes d'équations
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en mathématiques destiné aux élèves de la section 4 ECO 3 du Lycée secondaire Bardo pour l'année scolaire 2024/2025. Il se compose de plusieurs exercices portant sur les matrices, les systèmes d'équations, et les fonctions. Les élèves doivent calculer des déterminants, déterminer l'inversibilité des matrices, et résoudre des systèmes d'équations en utilisant des méthodes matricielles. De plus, le document aborde l'étude de fonctions, y compris leur croissance, leurs solutions, et la continuité. Ce devoir est essentiel pour aider les étudiants à renforcer leurs compétences en mathématiques, à comprendre les concepts fondamentaux des matrices et des fonctions, et à se préparer efficacement pour l'examen du BAC. En travaillant sur ces exercices, les élèves peuvent améliorer leur capacité à résoudre des problèmes complexes et à appliquer des théories mathématiques dans des contextes pratiques.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2024-2025) : Matrices et systèmes d'équations
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en mathématiques destiné aux élèves de la section 4 ECO 3 du lycée secondaire Bardo. Il comprend plusieurs exercices portant sur les matrices, les systèmes d'équations, et les fonctions. Les élèves sont amenés à calculer des déterminants, à déterminer des matrices inverses, et à résoudre des systèmes d'équations liés à des frais de fabrication. De plus, le document aborde des concepts de continuité et de dérivabilité des fonctions, ainsi que l'étude des limites et des asymptotes. Ce devoir est conçu pour aider les étudiants à renforcer leurs compétences en algèbre linéaire et en analyse, des compétences essentielles pour réussir leur examen du BAC. En pratiquant ces exercices, les élèves peuvent mieux comprendre les concepts mathématiques fondamentaux et se préparer efficacement pour leurs épreuves.
Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Section Eco Gestion (2014-2015) : Gestion des stocks VITAFRUIT
Le document éducatif présente une étude de cas sur la gestion des stocks au sein de la SARL VITAFRUIT, une entreprise tunisienne spécialisée dans la fabrication de produits sucrés à base de fruits. Il est structuré en trois dossiers : la gestion comptable des stocks, l'analyse de l'évolution des stocks et la gestion prévisionnelle des stocks. Les étudiants sont invités à analyser des données réelles concernant les mouvements de stocks, à appliquer des méthodes de valorisation et à calculer des indicateurs financiers tels que le chiffre d'affaires et la marge sur coût de production. Ce document est utile pour les étudiants du BAC, car il leur permet de mettre en pratique leurs connaissances théoriques en gestion, de développer des compétences analytiques et de se préparer à des situations professionnelles concrètes.
Série d'exercices - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2024-2025) : Nombres complexes au lycée
Ce document éducatif est un exercice de mathématiques destiné aux élèves de la classe 4 SINFO, portant sur les nombres complexes. Il se compose de plusieurs exercices qui permettent aux étudiants de travailler sur la forme cartésienne des nombres complexes, le calcul de leur module, et la résolution d'équations complexes. Les exercices incluent des applications pratiques, comme la détermination de conditions pour que des nombres complexes appartiennent à des ensembles spécifiques, ainsi que des constructions géométriques liées à des points dans le plan complexe. Ce document est particulièrement utile pour les étudiants préparant le BAC, car il leur offre une opportunité de renforcer leur compréhension des concepts fondamentaux des nombres complexes, tout en développant leurs compétences en résolution de problèmes et en géométrie analytique. En s'exerçant sur ces problèmes, les élèves peuvent mieux se préparer pour les épreuves de mathématiques.
Série d'exercices - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2020-2021) : Matrices et systèmes linéaires
Ce document éducatif se concentre sur l'étude des matrices, un sujet fondamental en mathématiques, particulièrement pour les étudiants préparant le BAC en Tunisie. Il présente une série d'exercices qui permettent aux élèves de se familiariser avec les concepts de base des matrices, tels que l'ordre des matrices, les opérations matricielles (addition, multiplication), le calcul de déterminants et l'inversion de matrices. Les exercices incluent des problèmes pratiques, comme la résolution de systèmes d'équations linéaires à l'aide de matrices, ce qui aide les étudiants à appliquer les théories apprises. En travaillant sur ces exercices, les élèves développent leurs compétences en algèbre linéaire, ce qui est essentiel non seulement pour réussir l'examen, mais aussi pour des études futures en sciences, ingénierie ou économie. Ce document est donc un outil précieux pour renforcer la compréhension et la maîtrise des matrices.
Série d'exercices - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2023-2024) : Préférences du consommateur
Ce document éducatif, élaboré par M. Karya Badreddine, aborde le concept de l'utilité et de l'utilité marginale, des notions fondamentales en économie qui aident à comprendre les préférences des consommateurs. À travers des exercices pratiques, les étudiants explorent comment la satisfaction d'un individu, comme Rafik ou Dhafer, varie en fonction de la quantité de biens consommés, tels que des spectacles ou des pommes. Les exercices incluent des calculs d'utilité totale et marginale, ainsi que des interprétations graphiques. Ce document est particulièrement utile pour les étudiants du BAC, car il leur permet de développer des compétences analytiques en matière de consommation, tout en renforçant leur compréhension des principes économiques de base. En pratiquant ces exercices, les étudiants peuvent mieux appréhender les décisions de consommation et leur impact sur le bien-être individuel.
Devoir de Contrôle N°1 - Économie: Comportement du consommateur - 4AS - Section Économie-Gestion (2023-2024)
Ce document éducatif, rédigé par M. Karya Badreddine, est un devoir de synthèse en économie destiné aux élèves de la classe de terminale au lycée Béni Khiar pour l'année scolaire 2023/2024. Il se compose de plusieurs exercices portant sur des concepts clés de l'économie, tels que la productivité marginale, le profit du producteur, et la responsabilité sociétale des entreprises (RSE). Les étudiants sont invités à analyser des situations économiques concrètes, notamment celle de l'entreprise "Smart-Cam", spécialisée dans la production de caméras de surveillance. À travers des questions pratiques, ils apprendront à calculer des indicateurs économiques, à interpréter des graphiques, et à comprendre les dynamiques de marché. Ce devoir vise à renforcer leurs compétences analytiques et à les préparer aux épreuves du BAC en leur fournissant une approche appliquée des théories économiques.
Devoir de Contrôle N°1 - Économie: Comportement du consommateur - 4AS - Section Économie-Gestion (2023-2024)
Ce document éducatif, rédigé par M. Karya Badreddine, est un devoir de contrôle en économie destiné aux élèves de la classe 4 EG3 au lycée Béni Khiar pour l'année scolaire 2023/2024. Il se compose de deux parties : la première évalue la compréhension des concepts d'utilité et de comportement du consommateur à travers des questions à choix multiples, tandis que la seconde partie propose des exercices plus approfondis sur les fonctions d'utilité et les choix budgétaires d'un consommateur, Mme Rim. Ce devoir aide les étudiants à appliquer des théories économiques à des situations concrètes, à développer leur capacité d'analyse et à justifier leurs réponses. En travaillant sur ces exercices, les élèves renforcent leur compréhension des notions clés de l'économie, ce qui est essentiel pour réussir l'examen du BAC.
Devoir de Contrôle N°1 - Économie: Comportement du consommateur - 4AS - Section Économie-Gestion (2017-2018)
Le document éducatif proposé aux élèves du Lycée Béni Khiyar aborde des concepts clés en économie à travers un devoir de synthèse. Il est structuré en deux parties : la première se concentre sur l'analyse d'indicateurs économiques d'une économie fictive, incluant des exercices sur le PIB, la population et le cycle économique. Les élèves doivent compléter des tableaux, interpréter des données et représenter graphiquement des cycles économiques. La seconde partie explore le lien entre l'évolution des techniques de production et les modes de vie, en se basant sur des documents qui discutent des impacts des innovations technologiques sur la société. Ce devoir permet aux étudiants de renforcer leurs compétences analytiques, de comprendre les dynamiques économiques contemporaines et d'appréhender les transformations sociétales induites par le progrès technologique, ce qui est essentiel pour leur formation en économie.
Devoir de Contrôle N°1 - Économie: Économie et croissance économique - 4AS - Section Économie-Gestion (2017-2018)
Ce document éducatif, issu du lycée Béni Khiyar, présente un devoir de contrôle en économie destiné aux élèves de la classe de terminale pour l'année scolaire 2017/2018. Il se compose de deux parties principales. La première partie aborde des concepts économiques tels que les revendications syndicales, les variations de salaires et d'investissements dans deux pays fictifs, et demande aux étudiants d'appliquer des formules économiques pour analyser ces données. La seconde partie se concentre sur la compétitivité des entreprises situées dans des technopoles, en soulignant les avantages d'une telle localisation, comme l'accès à des infrastructures de qualité et à une main-d'œuvre qualifiée. Ce document aide les étudiants à renforcer leur compréhension des dynamiques économiques et à développer des compétences analytiques essentielles pour leur examen du BAC.
Série d'exercices - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2022-2023) : Probabilités et statistiques
Ce document éducatif aborde des exercices de probabilité liés à la santé publique, en se concentrant sur la prévalence d'une maladie chronique et son association avec le virus COVID-19. Il présente une situation où 20 % d'une population souffre d'une maladie chronique, et parmi ceux-ci, 2,5 % sont également atteints du COVID-19. Les élèves sont invités à déterminer diverses probabilités, à construire un arbre pondéré et à analyser l'indépendance des événements. De plus, le document inclut des questions sur une variable aléatoire représentant le nombre d'individus atteints du virus dans un échantillon donné. Cet exercice aide les étudiants à renforcer leurs compétences en probabilités, à comprendre des concepts statistiques appliqués à des situations réelles et à développer leur capacité à analyser des données de santé publique, ce qui est essentiel dans le contexte actuel.
Série d'exercices - Mathématiques - 4ème année secondaire (Bac) Section Économie-Gestion (2022-2023) : Probabilités et statistiques
Ce document éducatif traite des probabilités et de l'analyse statistique, en se concentrant sur des concepts tels que les événements indépendants et les lois binomiales. Il présente des calculs de probabilités pour différents événements, notamment la probabilité d'un événement R et d'un événement C, ainsi que leur relation d'indépendance. Les étudiants apprendront à utiliser des formules pour déterminer la probabilité conjointe et conditionnelle, ce qui est essentiel pour comprendre les interactions entre différents événements. De plus, le document aborde la loi binomiale, permettant aux élèves de modéliser des situations réelles, comme le nombre attendu d'individus atteints d'un virus dans une population donnée. En maîtrisant ces concepts, les étudiants seront mieux préparés pour leurs examens de BAC, en renforçant leurs compétences en mathématiques et en statistiques, cruciales pour de nombreuses disciplines.