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Ressources de Walid Zwidi

10 ressources partagées par Walid Zwidi sur Examanet.

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Série d'exercices2ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre

Série d'exercices N°5 - Sciences de la vie et de la terre - 2ème année secondaire Sciences - Trim1 (2010-2011)

Ce document éducatif présente une série d'exercices sur les électrolytes et leur dissociation dans l'eau, destinés aux élèves de la série Sciences. Les exercices incluent la complétion de tableaux sur les électrolytes, le calcul de la concentration molaire de solutions, et l'écriture d'équations de dissociation ionique. Les étudiants apprendront à déterminer les concentrations des ions dans des solutions mélangées et à identifier des précipités formés lors de réactions chimiques. Ces activités permettent aux élèves de renforcer leur compréhension des concepts fondamentaux en chimie, tels que la dissociation des électrolytes et les relations entre masse, volume et concentration. En pratiquant ces exercices, les étudiants développeront des compétences analytiques essentielles pour réussir leur examen du BAC et pour des études futures en sciences.

📅 2010-2011📄 10 p💾 280 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
44·2·—·0
3sem
Devoir2ème année secondaire📄 Physique

Devoir de Synthèse N°1 - Sciences physiques - 2ème Sciences (2010-2011)

Ce document éducatif est un devoir de synthèse destiné aux élèves de la classe de 2ème SC1,4 au lycée S.M. Slim à Kef. Il couvre des exercices de chimie et de physique, permettant aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances sur la structure atomique, la configuration électronique, et les circuits électriques. Dans la section de chimie, les élèves doivent déterminer la répartition électronique d'un élément, son numéro atomique, et analyser des molécules, ce qui les aide à comprendre les concepts fondamentaux de la chimie moderne. La section de physique aborde les circuits électriques, en demandant des calculs de résistance et de puissance, ce qui renforce leur compréhension des lois de l'électricité. Ce devoir est un outil précieux pour préparer les étudiants aux examens du BAC, en consolidant leurs compétences analytiques et leur capacité à résoudre des problèmes pratiques.

📅 2010-2011📄 10 p💾 130 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
14·2·—·0
3sem
Devoir4ème année secondaire (Bac)📄 Physique

Devoir de Synthèse N°3 - Sciences physiques - Bac Sciences (2011-2012)

Ce document éducatif aborde des exercices de chimie et de physique, ciblant des concepts clés tels que les piles électrochimiques, les réactions redox, et l'énergie de liaison des noyaux atomiques. Il comprend des exercices détaillés qui encouragent les étudiants à écrire des équations chimiques, à calculer des potentiels électrochimiques, et à analyser des courbes de concentration. Les étudiants apprendront également à déterminer les constantes d'équilibre et à comparer les pouvoirs réducteurs de différents métaux. En physique, le document traite de la radioactivité, de l'énergie libérée lors de désintégrations nucléaires, et de l'évolution de l'activité d'un échantillon radioactif dans le temps. Ces exercices permettent aux étudiants de développer des compétences analytiques et de renforcer leur compréhension des concepts fondamentaux en sciences. En somme, ce document est un outil précieux pour préparer les étudiants au BAC en les familiarisant avec des problèmes pratiques et théoriques.

📅 2011-2012📄 10 p💾 593 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
18·2·—·0
3sem
Devoir4ème année secondaire (Bac)📄 Physique

Devoir de Contrôle N°3 - Sciences physiques - Bac Sciences exp (2011-2012)

Ce document éducatif aborde des exercices de chimie et de physique destinés aux élèves de 4ème Math, dans le cadre d'un devoir de contrôle. En chimie, les exercices portent sur le dosage acido-basique, l'identification des solutions acides et basiques, ainsi que le calcul des concentrations et des constantes d'acidité. Les élèves apprendront à utiliser des méthodes graphiques pour déterminer des points d'équivalence et à choisir des indicateurs colorés appropriés. En physique, les exercices se concentrent sur les phénomènes de diffraction et de réfraction de la lumière, ainsi que sur les concepts d'onde progressive. Les élèves sont amenés à réaliser des calculs liés à la longueur d'onde et à l'indice de réfraction, tout en explorant les propriétés des milieux dispersifs. Ce document est un outil précieux pour les étudiants, car il leur permet de renforcer leurs compétences en résolution de problèmes, de mieux comprendre les concepts fondamentaux en sciences et de se préparer efficacement pour l'examen du BAC.

📅 2011-2012📄 10 p💾 337 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
16·2·—·0
3sem
Devoir1ère année secondaire📄 Physique

Devoir de Contrôle N°2 - Sciences physiques - 1ère AS (2010-2011)

Ce document éducatif est un devoir de contrôle en chimie et en physique destiné aux élèves de la classe 1 S 4. Il se compose de plusieurs exercices qui évaluent la compréhension des concepts fondamentaux en chimie, tels que les réactions chimiques, les réactifs, et le rôle des catalyseurs, ainsi qu'en physique, notamment les forces, l'équilibre des solides et la pression. Les exercices incluent des questions à choix vrai/faux, des définitions, et des problèmes pratiques qui encouragent les élèves à appliquer leurs connaissances théoriques. En complétant ce devoir, les étudiants peuvent renforcer leur compréhension des notions clés, améliorer leur capacité à résoudre des problèmes et se préparer efficacement pour l'examen du BAC. Ce document sert donc d'outil d'apprentissage essentiel pour maîtriser les matières scientifiques.

📅 2010-2011📄 10 p💾 312 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
12·2·—·0
3sem
Devoir4ème année secondaire (Bac)📄 Physique

Devoir de Contrôle N°3 - Sciences physiques - Bac Mathématiques (2011-2012)

Ce document éducatif aborde des exercices de chimie et de physique, destinés aux étudiants de la 4ème Math, dans le cadre d'un devoir de contrôle. En chimie, il traite de la titration de solutions acides et basiques, en demandant aux étudiants d'écrire des équations de dosage, de déterminer les points d'équivalence, et de calculer des concentrations. Les exercices permettent de comprendre les concepts d'acidité, de basicité, et d'indicateurs colorés. En physique, les exercices portent sur les phénomènes de diffraction et de réfraction de la lumière, ainsi que sur les ondes progressives. Les étudiants apprendront à calculer des angles, des longueurs d'onde, et à définir des concepts clés comme l'indice de réfraction. Ce document aide les étudiants à renforcer leurs compétences en résolution de problèmes et à appliquer des théories scientifiques à des situations pratiques.

📅 2011-2012📄 10 p💾 338 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
26·2·—·0
3sem
Devoir4ème année secondaire (Bac)📄 Physique

Devoir de Synthèse N°1 - Sciences physiques - Bac Math & Sc (2011-2012)

Ce document éducatif, intitulé "Dévoir de Synthèse N°1", est destiné aux élèves préparant le baccalauréat en Mathématiques et Sciences en Tunisie. Il aborde des exercices de chimie et de physique, avec un accent particulier sur des concepts tels que l'estérification, la loi d'action de masse, et les dipôles RL, RLC et LC. Dans la section de chimie, les élèves sont amenés à analyser une réaction chimique entre l'acide éthanoïque et l'éthanol, en suivant l'évolution des quantités de matière au cours du temps. Les exercices incluent des calculs de constante d'équilibre et d'avancement de réaction. La partie physique traite des circuits électriques, en demandant aux étudiants de décrire des phénomènes observés lors de la fermeture d'un interrupteur et d'établir des équations différentielles. Ce document est utile pour renforcer les compétences analytiques et pratiques des étudiants, leur permettant de mieux se préparer aux examens du baccalauréat.

📅 2011-2012📄 10 p💾 533 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
23·2·—·0
3sem
Devoir3ème année secondaire📄 Physique

Devoir de Synthèse N°1 - Sciences physiques - 3ème Informatique (2010-2011)

Ce document éducatif est un devoir de contrôle en sciences physiques et chimie destiné aux élèves de la classe de 3ème SI. Il aborde des concepts fondamentaux tels que les électrolytes, la solubilité, la loi de Coulomb, et les champs électriques et magnétiques. Les exercices proposés permettent aux étudiants de définir des termes clés, de différencier les électrolytes forts et faibles, et de résoudre des problèmes pratiques liés à la dissociation des électrolytes et aux interactions entre charges électriques. En outre, les élèves sont amenés à réaliser des calculs de concentrations, à identifier des précipités, et à comprendre les principes des champs magnétiques à l'aide de solénoïdes. Ce document est un outil précieux pour renforcer leurs compétences en résolution de problèmes et leur compréhension des concepts scientifiques, essentiels pour réussir le baccalauréat.

📅 2010-2011📄 10 p💾 271 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
27·2·—·0
3sem
Devoir1ère année secondaire📄 Physique

Devoir de Contrôle N°1 - Physique - 1AS - Trim1 - (2017-2018)

Ce document éducatif est un devoir de contrôle en sciences physiques destiné aux élèves de première année scientifique. Il aborde des concepts fondamentaux en chimie et en physique, tels que la définition des mélanges hétérogènes, des alliages et des corps purs. Les exercices incluent des questions sur la structure atomique, les propriétés des métaux, ainsi que des calculs liés à la masse et au diamètre des atomes. De plus, le document traite de l'électrisation et des circuits électriques, en demandant aux étudiants d'analyser des situations pratiques. Cet exercice permet aux élèves de renforcer leur compréhension des notions scientifiques essentielles et de développer leurs compétences en résolution de problèmes. En travaillant sur ces questions, les étudiants peuvent mieux se préparer pour l'examen du BAC en consolidant leurs connaissances théoriques et pratiques.

📅 2017-2018📄 10 p💾 237 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
11·2·—·0
3sem
Devoir1ère année secondaire📄 Physique

Devoir de Contrôle N°1 - Physique - 1AS - Trim1 - (2017-2018)

Ce document éducatif est un devoir de contrôle en sciences physiques destiné aux élèves de première année S. Il se compose de plusieurs exercices portant sur des concepts fondamentaux en chimie et en physique. Les élèves sont invités à définir des termes clés tels que "mélange hétérogène", "alliage" et "corps pur", ainsi qu'à compléter un tableau sur les différents types de mélanges. Le document inclut également des questions sur la structure atomique et des calculs liés à la masse des atomes de fer. En physique, les élèves explorent des concepts d'électrisation et de circuits électriques, en identifiant les éléments d'un circuit et en décrivant les phénomènes électriques. Ce devoir permet aux étudiants de renforcer leur compréhension des notions de base en sciences, de développer leurs compétences en résolution de problèmes et de se préparer efficacement pour l'examen du BAC.

📅 2017-2018📄 10 p💾 727 KB🇫🇷
ParWalid Zwidi
9·2·—·0
3sem
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