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composants tels que les vérins et capteurs, et établir un modèle fonctionnel. Les questions portent
utilisant un moteur, des vérins et des capteurs. Les élèves doivent expliquer la forme triangulaire
vérins pneumatiques, des moteurs électriques et divers capteurs. Les élèves doivent compléter des tableaux
vérins pneumatiques, les moteurs électriques, les capteurs et les tapis roulants, ainsi que leur fonctionnement
Le document scolaire présente un
Le document scolaire aborde le
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