Kamel Kchini

المادة : فيزياء
المستوى : التاسعة
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2014-2015
ملخص : يتضمن هذا الفرض مجموعة من التمارين المتعلقة بالدارات الكهربائية والتكهرب، حيث يتعين على الطلاب تحديد أنواع الكهرباء، حساب القيم الكهربائية، وفهم التفاعلات الكهربائية بين الأجسام.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم الدارات الكهربائية، حساب الشحنات الكهربائية، التعرف على أنواع التكهرب، وتحليل التفاعلات الكهربائية.

المادة : فيزياء
المستوى : سابعة أساسي
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2014-2015
ملخص : يتضمن هذا الفرض مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الفيزيائية الأساسية، مثل خصائص الماء والضغط الجوي. يتطلب من الطلاب إجراء تجارب عملية وكتابة إجابات دقيقة.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم خصائص المواد، القدرة على إجراء تجارب علمية، تحليل النتائج، وتطبيق المعرفة الفيزيائية في سياقات عملية.

المادة : فيزياء
المستوى : السنة التاسعة أساسي
النوع : واجب منزلي
السنة الدراسية : 2013-2014
ملخص : يتضمن هذا الواجب مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تعزيز فهم الطلاب لمفاهيم الكهرباء والتكهرب، بما في ذلك تحليل الدوائر الكهربائية وقياس التوتر.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم الظواهر الكهربائية، استخدام الأجهزة مثل الفولتميتر، تحليل البيانات البيانية، والقدرة على إجراء الحسابات المتعلقة بالشحنات الكهربائية.

المادة : الفيزياء
المستوى : التاسعة أساسي
النوع : فرض مراقبة
السنة الدراسية : 2012-2013
ملخص : يتضمن هذا الفرض مجموعة من التمارين المتعلقة بالتيار الكهربائي، حيث يتوجب على الطلاب تحليل الرسوم البيانية، حساب القيم المختلفة مثل الدورة والتردد، واستنتاج العلاقات بين المتغيرات الكهربائية. كما يتناول الفرض خصائص التيار الكهربائي المنزلي وأجهزة القياس المرتبطة به، مما يساعد الطلاب على فهم الأساسيات الكهربائية بشكل أفضل.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم التيار الكهربائي، القدرة على قراءة الرسوم البيانية، حساب القيم الكهربائية، التعرف على الأجهزة الكهربائية، واستنتاج العلاقات بين المتغيرات.

المادة : الفيزياء
المستوى : السنة السابعة أساسي
النوع : فرض مراقبة
السنة الدراسية : 2017-2018
ملخص : يتضمن هذا الفرض مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الفيزيائية الأساسية، مثل المواد، الحالات الفيزيائية، وعمليات الفصل. كما يتطلب من الطلاب التعرف على المواد المادية وغير المادية، وتطبيق المعرفة في سياقات عملية.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : التعرف على المواد، فهم الحالات الفيزيائية، تطبيق عمليات الفصل، تحليل التجارب الفيزيائية.