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صنع بحب في تونس 🇹🇳 للتلاميذ التونسيين

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Accueil›Professeurs›Hamdi Naïm
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Hamdi Naïm

Hamdi Naïm

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Devoir de Contrôle N°3 - Français - 9ème (2010-2011) : Le marathon de l'espoir

Devoir

Matière: Français
Classe: 9ème
Type: Devoir de contrôle
Résumé: Ce devoir aborde l'histoire inspirante de Terry Fox, un jeune canadien amputé d'une jambe qui a couru à travers le Canada pour sensibiliser à la recherche sur le cancer. Malgré les obstacles, son parcours a laissé un héritage d'espoir et de solidarité.
Concepts: cancer, espoir, solidarité

Français📚 9ème année de base 36 2

Devoir de Synthèse N°1 - Français - 9ème (2014-2015) : La rencontre mystérieuse de Marcel

Devoir

Matière: Français
Classe: 9ème
Type: Devoir de synthèse
Résumé: Ce devoir de synthèse invite les élèves à analyser un extrait de Marcel Pagnol, mettant en scène une rencontre entre Marcel et une jeune fille mystérieuse. Les questions portent sur la compréhension du texte, la description des personnages et l'analyse du vocabulaire.
Concepts: compréhension de texte, description, vocabulaire, syntaxe

Français📚 9ème année de base 33 2

Devoir de Synthèse N°1 - Français - 9ème (2013-2014) : Description de Jean Valjean

Devoir

Matière: Français
Classe: 9ème
Type: Devoir de synthèse
Résumé: Ce devoir de synthèse porte sur un extrait de "Les Misérables" de Victor Hugo, où Jean Valjean, un ancien bagnard, arrive à Digne dans un état de misère physique et morale. Le texte invite à analyser la description détaillée du personnage et à comprendre les sentiments qu'il suscite chez les habitants.
Concepts: misère, description, sentiment

Français📚 9ème année de base 24 2

Devoir de Synthèse N°1 - Français - 9ème (2013-2014) : La remise de prix aux travailleurs

Devoir

Matière: Français
Classe: 9ème année
Type: Devoir de synthèse
Résumé: Ce devoir de synthèse invite les élèves à analyser un extrait de "Madame Bovary" de Flaubert, centré sur le personnage de Catherine Leroux, une femme ayant consacré sa vie au travail. Les questions portent sur la compréhension du texte, l'interprétation du portrait de la vieille femme et l'utilisation de figures de style. L'objectif est de développer des compétences analytiques et rédactionnelles chez les élèves.
Concepts: analyse littéraire, figures de style, portrait de personnage

Français📚 9ème année de base 31 2

Devoir de Synthèse N°1 - Français - 9ème (2011-2012) : Cosette et la maltraitance enfantine

Devoir

Matière: Français
Classe: 9ème
Type: Devoir de Synthèse
Résumé: Ce document présente un extrait de "Cosette" de Victor Hugo, mettant en lumière la vie difficile de l'orpheline Cosette, maltraitée par les Thénardier. Les questions de compréhension et de langue invitent les élèves à analyser le texte et à réfléchir sur les thèmes de la souffrance et de la famille.
Concepts: maltraitance, enfance, famille, analyse littéraire, vocabulaire, syntaxe

Français📚 9ème année de base 29 2

Devoir de Synthèse N°1 - Français - 9ème (2010-2011) : Cosette et l'oppression familiale

Devoir

Matière: Français
Classe: 9ème
Type: Devoir de synthèse
Résumé: Ce devoir analyse la souffrance de Cosette, une jeune fille maltraitée par les Thénardier, à travers des extraits de "Les Misérables" de Victor Hugo. Il explore les thèmes de l'oppression et de la domesticité abusive, tout en évaluant la compréhension du texte par des questions ciblées.
Concepts: oppression, maltraitance, domesticité, analyse littéraire, compréhension de texte

Français📚 9ème année de base 32 2

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