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صنع بحب في تونس 🇹🇳 للتلاميذ التونسيين

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Accueil›Professeurs›Henda Fatnassi
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Henda Fatnassi

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Enseigne auLycée
MatièresAnglais
Classes1ère année secondaire3ème année secondaire4ème année secondaire (Bac)
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Ressources (6)

Devoir de Synthèse N°2 - Anglais - Bac Sciences (2012-2013)

Devoir

Ce document éducatif, proposé par Mme Henda Fatnassi El Hannen, est conçu pour aider les élèves de 4ème à améliorer leurs compétences en compréhension de lecture, en langue anglaise et en écriture. Il se compose de plusieurs sections, dont une partie sur la compréhension de texte qui évalue la capacité des élèves à extraire des informations et à corriger des affirmations fausses. Les exercices incluent également des activités de grammaire et de vocabulaire, ainsi qu'une tâche d'écriture guidée et libre. En abordant des thèmes comme l'e-learning et l'aide humanitaire, ce document permet aux étudiants de développer leur pensée critique et leur créativité. En s'exerçant à ces différentes tâches, les élèves renforcent leur maîtrise de l'anglais tout en se préparant pour l'examen du BAC.

Anglais📚 4ème année secondaire (Bac)🎓 Économie-Gestion 44 2

Devoir de Synthèse N°1 Lycée pilote Avec correction- Anglais - Bac Economie & Gestion (2012-2013)

Devoir

Ce document éducatif, proposé par Mme Henda Fatnassi El Hannen, est destiné aux élèves de 4ème année secondaire et couvre plusieurs compétences essentielles en anglais. Il se divise en trois sections : compréhension de lecture, langue et écriture. La première partie évalue la capacité des étudiants à comprendre un texte sur l'adoption de l'e-learning à l'école, en leur demandant de compléter des tableaux, de corriger des affirmations fausses et de trouver des synonymes. La section de langue teste leur maîtrise des temps verbaux et du vocabulaire. Enfin, la partie écriture les invite à rédiger une biographie de Charles Chaplin et à exprimer leurs opinions sur le tourisme spatial. Ce document aide les élèves à renforcer leurs compétences linguistiques, leur compréhension critique et leur capacité à s'exprimer de manière cohérente, des atouts précieux pour réussir le BAC.

Anglais📚 4ème année secondaire (Bac)🎓 Économie-Gestion 27 2

Devoir de Synthèse N°3 Lycée pilote Avec correction- Anglais - 3ème Lettres (2009-2010)

Devoir

Ce document éducatif traite de l'ouragan Wilma, qui a frappé Cozumel en octobre 2005. Il décrit l'évolution de la tempête, son intensification en ouragan de catégorie cinq, et les conséquences dévastatrices sur l'île. Les habitants, bien que confrontés à des destructions majeures, ont fait preuve de résilience en s'organisant rapidement pour la récupération. Ils ont vérifié le bien-être de leurs voisins et ont commencé à nettoyer et réparer les dégâts sans attendre l'aide extérieure. Ce texte illustre l'importance de la solidarité et de la préparation face aux catastrophes naturelles. Pour les étudiants, ce document peut les aider à comprendre les impacts des catastrophes naturelles et à développer des compétences en compréhension de texte, en analyse de situation et en réflexion sur la résilience communautaire.

Anglais📚 3ème année secondaire🎓 Lettres 42 2

Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - 4AS - Trim1 - (2024-2025)

Devoir

Ce document éducatif, proposé par Mme Henda Fatnassi El Hannen, est destiné aux élèves de la 4ème année secondaire et se concentre sur la compréhension de lecture, la langue et l'écriture en anglais. Il est structuré en trois sections principales. La première section évalue la compréhension de lecture à travers des exercices variés, tels que le remplissage de tableaux, la correction d'affirmations fausses et l'identification de références dans le texte. La deuxième section se concentre sur la grammaire et le vocabulaire, demandant aux élèves de conjuguer des verbes et de compléter des phrases avec des mots appropriés. Enfin, la troisième section encourage l'écriture, avec des tâches guidées et libres, permettant aux élèves de développer leurs compétences rédactionnelles. Ce document aidera les étudiants à améliorer leur compréhension de l'anglais, leur grammaire et leur capacité à exprimer des idées de manière claire et cohérente.

Anglais📚 4ème année secondaire (Bac)🎓 Économie-Gestion 20 2

Devoir de Contrôle N°1 - Mathématiques - 4AS Eco Gestion - Trim1 - (2014-2015)

Devoir

Ce document éducatif, proposé par Mme Henda Fatnassi El Hannen, est destiné aux élèves de 4ème année secondaire et se concentre sur la compréhension de lecture, la langue et l'écriture en anglais. Il est structuré en trois sections principales : la compréhension de lecture (12 points), la langue (6 points) et l'écriture (12 points). Dans la première partie, les élèves doivent compléter des tableaux, corriger des affirmations fausses et identifier des mots dans le texte, ce qui développe leurs compétences analytiques et leur compréhension du contenu. La section de langue les invite à pratiquer la conjugaison et le vocabulaire, renforçant ainsi leur maîtrise de la langue anglaise. Enfin, la partie écriture encourage la créativité et l'expression personnelle à travers des tâches guidées et libres. Cet exercice complet aide les étudiants à améliorer leur niveau d'anglais, essentiel pour réussir leur examen du BAC.

Mathématiques📚 4ème année secondaire (Bac)🎓 Économie-Gestion 22 2

Devoir de Contrôle N°1 - Anglais - 3AS Lettres - Trim1 - (2009-2010)

Devoir

Ce document éducatif traite de l'ouragan Wilma, qui a frappé Cozumel en octobre 2005. Il décrit la montée en intensité de la tempête, passant d'une tempête tropicale à un ouragan de catégorie cinq en seulement 24 heures. Les habitants de Cozumel, bien que confrontés à des destructions massives, ont fait preuve de résilience et de solidarité. Après le passage de l'ouragan, ils se sont rapidement mobilisés pour vérifier le bien-être de leurs proches et commencer les efforts de nettoyage et de reconstruction. Ce document peut aider les élèves à comprendre les impacts des catastrophes naturelles et l'importance de la préparation et de la solidarité communautaire. En répondant à des questions de compréhension, les étudiants peuvent développer leurs compétences analytiques et leur capacité à synthétiser des informations, ce qui est essentiel pour leur réussite académique.

Anglais📚 3ème année secondaire🎓 Lettres 19 2

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compréhension de lecture4grammaire4vocabulaire4rédaction3ouragan2compréhension de texte2écriture créativeéducationtechnologieécriturevocabulaire anglais

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