Chargement des ressources…
Préparation des devoirs, exercices et cours. Cela peut prendre quelques secondes lors de la première visite.
Tout sur Sciences de la Vie et de la Terre au système éducatif tunisien
Biologie cellulaire, génétique, écologie, géologie — du collège au BAC. SVT pour toutes les sections du lycée tunisien.
724 ressourcesfiltrées
· Devoirs
Devoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Synthèse N°1 - SVT - 1ère AS (2010-2011)
Le document éducatif proposé est un devoir de synthèse en Sciences de la vie et de la terre destiné aux élèves de la classe de 1ère A au Lycée Secondaire Elbostène à Kélibia. Il se compose de deux parties principales : la première inclut des questions à choix multiples (QCM) et des exercices de complétion, portant sur des concepts fondamentaux tels que la turgescence des cellules, l'absorption d'eau par les plantes, et la transpiration foliaire. La seconde partie aborde des phénomènes liés à l'échange d'eau dans les plantes, encourageant les élèves à formuler des hypothèses et à réaliser des observations microscopiques. Ce document est utile pour les étudiants car il leur permet de réviser et d'appliquer leurs connaissances théoriques sur la physiologie végétale, tout en développant des compétences analytiques et expérimentales essentielles pour leur parcours académique.
📅 2010-2011📄 10 p💾 348 KB🇫🇷
ParBen slimène Najwa
11·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS (2022-2023)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en Sciences de la vie et de la terre destiné aux élèves de première année secondaire du lycée Elfaouar. Il se compose de trois exercices qui évaluent la compréhension des concepts fondamentaux liés à la biologie, tels que les barrières naturelles, la phagocytose, l'inflammation, et les types d'immunité. Les élèves doivent compléter des phrases, observer des images et répondre à des questions basées sur des expériences scientifiques. Ce devoir aide les étudiants à renforcer leurs connaissances théoriques tout en développant leur capacité à appliquer ces concepts à des situations pratiques. En les incitant à réfléchir et à analyser des expériences, ce document favorise une meilleure compréhension des mécanismes biologiques et de leur importance dans le domaine médical.
📅 2022-2023📄 10 p💾 303 KB🇫🇷
Parمصباح العربي
11·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS (2022-2023)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre destiné aux élèves de première année du lycée secondaire Elfaouar, daté du 16 octobre 2022. Il se compose de plusieurs exercices visant à évaluer les connaissances des étudiants sur des concepts fondamentaux tels que les microbes, les barrières naturelles de défense de l'organisme, et la phagocytose. Les exercices incluent des définitions à associer, des questions ouvertes sur les réactions inflammatoires et des schémas de microbes à identifier. Ce devoir permet aux étudiants de renforcer leur compréhension des mécanismes de défense immunitaire, tout en développant leurs compétences en classification et en analyse. En se préparant à ce type d'évaluation, les élèves peuvent mieux se préparer pour l'examen du BAC et acquérir des connaissances essentielles en biologie.
📅 2022-2023📄 10 p💾 442 KB🇫🇷
Parمصباح العربي
10·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Synthèse N°2 - SVT - Bac Mathématiques (2019-2020)
Ce document éducatif est une épreuve de synthèse en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destinée aux élèves de 4ème Mathématiques. Il se compose de deux parties, totalisant 20 points, et vise à évaluer les connaissances des étudiants sur le fonctionnement des testicules et les interactions hormonales. La première partie comprend un QCM et des questions ouvertes qui portent sur des concepts clés tels que l'inhibine, la testostérone, et les étapes de la spermatogenèse. La seconde partie se concentre sur des expériences réalisées sur des rats mâles pour démontrer les relations entre l'hypophyse, l'hypothalamus et les testicules. Ce document aide les étudiants à renforcer leur compréhension des mécanismes biologiques et à préparer efficacement l'examen du BAC en leur fournissant des exercices pratiques et des analyses critiques.
📅 2019-2020📄 10 p💾 164 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
20·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Synthèse N°2 - SVT - 3ème Sciences exp (2019-2020)
Ce document éducatif est une épreuve de synthèse en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destinée aux élèves de 3ème année du lycée. Il se compose de deux parties, abordant des thèmes clés comme l'homéostasie, la régulation de la glycémie, et la synthèse des protéines. La première partie se concentre sur des questions à choix multiples, permettant aux étudiants de tester leurs connaissances sur des concepts fondamentaux. La seconde partie propose des exercices plus approfondis, incluant des analyses de graphiques et des explications sur des processus biologiques complexes. Cet outil est précieux pour les étudiants, car il leur permet de réviser de manière structurée, d'évaluer leur compréhension des notions essentielles et de se préparer efficacement à l'examen du BAC. En répondant aux questions, les élèves renforcent leur capacité à appliquer leurs connaissances dans des situations pratiques, ce qui est crucial pour leur réussite académique.
📅 2019-2020📄 10 p💾 326 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
19·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°2 - SVT - 3ème Sciences (2020-2021)
Ce document éducatif est un guide pour une épreuve de contrôle en sciences de la vie et de la terre (SVT) destinée aux élèves de 3ème année au lycée Essebbala. Il se compose de deux parties, totalisant 20 points, et aborde des concepts fondamentaux de la génétique, tels que le monohybridisme, les génotypes et les phénotypes, ainsi que la classification des glucides. La première partie propose des exercices à choix multiples, où les élèves doivent identifier les réponses correctes concernant les allèles, les test-cross et les gamètes. La seconde partie se concentre sur des questions plus détaillées sur le monohybridisme et les groupes sanguins, encourageant les étudiants à appliquer leurs connaissances pour déduire des relations génétiques et à écrire des génotypes. Ce document aide les étudiants à renforcer leur compréhension des concepts clés en génétique, tout en leur permettant de s'exercer à la rédaction et à la présentation de leurs réponses.
📅 2020-2021📄 10 p💾 252 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
23·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 3ème Sciences exp (2020-2021)
Ce document éducatif présente un examen de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destiné aux élèves de 3ème année du lycée. Il est structuré en deux parties, comprenant plusieurs exercices sur des thèmes clés tels que la mitose, la structure des chromosomes, et la réplication de l'ADN. Les élèves doivent répondre à des questions à choix multiples, des questions ouvertes, et analyser des expériences scientifiques. Ce document peut aider les étudiants à renforcer leur compréhension des concepts fondamentaux en biologie, à pratiquer leur capacité d'analyse et à se préparer efficacement pour l'examen du BAC. En abordant des sujets variés comme la génétique et la biologie cellulaire, il offre une révision complète et ciblée, essentielle pour réussir dans cette matière.
📅 2020-2021📄 10 p💾 333 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
24·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 3ème Sciences exp (2017-2018)
Ce document éducatif est un sujet d'épreuve de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) pour les élèves de 3ème année secondaire, daté du 5 mars 2018. Il se compose de deux parties, totalisant 20 points, et aborde des thèmes essentiels liés à la physiologie humaine, notamment le pancréas, la glycémie, et la synthèse protéique. La première partie comprend des questions sur le pancréas, la glucosurie, et les conséquences d'une hépatectomie, ainsi qu'une analyse de la synthèse protéique. La seconde partie se concentre sur les réactions hormonales dans le corps, en lien avec le métabolisme du glucose et les différents types de diabètes. Ce document peut aider les étudiants à réviser des concepts clés en SVT, à renforcer leur compréhension des mécanismes physiologiques et à se préparer efficacement pour l'examen du BAC.
📅 2017-2018📄 10 p💾 225 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
23·2·—·0
3semDevoir2ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Synthèse N°2 - SVT - 2ème Lettres (2022-2023)
Ce document éducatif est une épreuve de synthèse en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destinée aux élèves de 2ème année du lycée Jelma. Il se compose de deux exercices : le premier consiste en une série de questions à choix multiples sur des sujets liés à la santé, tels que le kyste hydatique, l'alcoolémie et les effets du tabac. Le second exercice demande aux étudiants de lire un extrait d'article scientifique sur les dangers de la consommation d'alcool et de tabac, suivi de questions d'analyse et de réflexion. Cet exercice aide les étudiants à renforcer leurs connaissances en biologie et à développer des compétences analytiques. En abordant des thèmes de santé publique, il les sensibilise aux conséquences de comportements à risque, tout en les incitant à réfléchir sur des solutions pour lutter contre ces problèmes. Cela les prépare également à des épreuves similaires lors de l'examen du BAC.
📅 2022-2023📄 10 p💾 572 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
16·2·—·0
3semDevoir2ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Synthèse N°2 - SVT - 2ème Lettres (2022-2023)
Ce document éducatif est une épreuve de synthèse en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destinée aux élèves de 2ème année du lycée Jelma. Il se compose de deux exercices : le premier consiste à identifier les réponses correctes à des questions sur des thèmes liés à la santé, tels que le monoxyde de carbone, l'alcoolémie, et les maladies comme la cirrhose et le cancer. Le second exercice demande aux élèves de lire un extrait d'article scientifique sur les dangers du tabagisme et de l'alcoolisme, suivi de questions qui encouragent une réflexion critique sur ces sujets. Ce document aide les étudiants à renforcer leurs connaissances en matière de santé publique, à développer leur capacité d'analyse et à préparer efficacement l'épreuve du BAC en SVT. En abordant des enjeux de santé contemporains, il sensibilise également les élèves aux conséquences de leurs choix de vie.
📅 2022-2023📄 10 p💾 626 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
20·2·—·0
3semDevoir2ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 2ème Sciences (2020-2021)
Le document scolaire est un devoir de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destiné aux élèves de 2ème Sciences du lycée Essebbala pour l'année scolaire 2020-2021. Il se compose de trois exercices principaux. Le premier exercice porte sur un graphique représentant les variations de l'ADN au cours des cycles cellulaires, avec des questions sur la mitose et la réplication de l'ADN. Le deuxième exercice demande des réponses brèves sur la mitose chez les grenouilles, l'ultrastructure de la mitochondrie, et les différences entre la mitose des cellules végétales et animales. Le troisième exercice se concentre sur les caryotypes d'un homme et d'une femme, incluant des définitions et des étapes expérimentales. Les compétences et concepts abordés dans ce devoir incluent la compréhension des cycles cellulaires, la mitose, l'ultrastructure des organites, et l'analyse des caryotypes. Les élèves doivent démontrer leur capacité à interpréter des graphiques, à répondre à des questions biologiques précises, et à réaliser des schémas explicatifs. Le niveau de difficulté est adapté aux élèves de 1ère année secondaire, leur permettant de développer des compétences analytiques et de synthèse tout en consolidant leurs connaissances en biologie cellulaire et génétique.
📅 2020-2021📄 10 p💾 339 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
19·2·—·0
3semDevoir2ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 2ème Sciences (2017-2018)
Ce document éducatif présente une épreuve de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) pour les élèves de 2Sc1 au lycée Essebbala. Il se compose de plusieurs exercices portant sur les écosystèmes, les chaînes alimentaires, et les relations trophiques. Les étudiants doivent répondre à des questions sur le rôle des décomposeurs, la productivité des organismes, et l'impact de l'introduction d'une maladie sur une population animale et son écosystème. Cette épreuve permet aux élèves de renforcer leur compréhension des concepts clés en écologie, tels que l'équilibre des écosystèmes et les pyramides trophiques. En s'exerçant à ces questions, les étudiants peuvent mieux appréhender les interactions entre les espèces et l'importance de chaque maillon dans la chaîne alimentaire, ce qui est essentiel pour leur réussite au BAC.
📅 2017-2018📄 10 p💾 390 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
21·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°2 - SVT - 1ère AS (2022-2023)
Ce document éducatif est une épreuve de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destinée aux élèves de première année au lycée Jelma. Il se compose de trois exercices portant sur la physiologie des racines et des cellules végétales. Le premier exercice évalue les connaissances sur la structure des racines et les caractéristiques des milieux hypotonique. Le deuxième exercice demande aux élèves d'analyser des cellules de pétale de fleur dans différentes solutions de chlorure de sodium, en les comparant et en déterminant leur état physiologique. Enfin, le troisième exercice invite les étudiants à démontrer l'organisation microscopique d'un poil absorbant et à discuter des conditions optimales pour l'absorption de l'eau et des sels minéraux. Ce document aide les étudiants à renforcer leurs compétences en SVT, à appliquer leurs connaissances théoriques et à préparer efficacement l'examen du BAC.
📅 2022-2023📄 10 p💾 543 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
15·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°2 - SVT - 1ère AS (2022-2023)
Ce document éducatif est une épreuve de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destinée aux élèves de première année au Lycée Jelma. D'une durée de 40 minutes, il se compose de trois exercices portant sur des concepts clés de la nutrition minérale des plantes, la plasmolyse des cellules végétales et la loi de l'osmose. Les questions encouragent les étudiants à démontrer leur compréhension des mécanismes physiologiques des plantes, à analyser des schémas et à formuler des réponses précises. En travaillant sur ce document, les élèves peuvent renforcer leurs connaissances en biologie, améliorer leur capacité à répondre à des questions scientifiques et se préparer efficacement pour l'examen du baccalauréat. Cette épreuve leur offre également l'occasion de développer des compétences en rédaction et en présentation, essentielles pour réussir dans leurs études.
📅 2022-2023📄 10 p💾 597 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
22·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°2 - SVT - 1ère AS (2019-2020)
Ce document éducatif est une épreuve de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destinée aux élèves de première au lycée Essebbala pour l'année scolaire 2019-2020. Il se compose de deux exercices portant sur la photosynthèse, un processus essentiel pour la vie des plantes. Le premier exercice aborde les gaz échangés lors de la photosynthèse, le rôle de la lumière, ainsi que la réaction chimique impliquée. Le second exercice explore une expérience visant à démontrer un facteur influençant la synthèse de l’amidon, en analysant les résultats obtenus à partir de feuilles de plantes aquatiques. Ce document aide les étudiants à renforcer leur compréhension des concepts fondamentaux de la photosynthèse, à développer leurs compétences expérimentales et à améliorer leur capacité à analyser des données scientifiques, ce qui est crucial pour réussir l'examen du BAC.
📅 2019-2020📄 10 p💾 316 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
19·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS (2019-2020)
Ce document éducatif est une épreuve de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destinée aux élèves de première année au lycée Essebbala. Il se compose de trois exercices qui évaluent la compréhension des concepts liés à la structure des racines, l'osmose et l'absorption cellulaire. Les élèves doivent identifier les parties d'une racine, décrire les conditions d'un milieu hypotonique, et analyser l'état physiologique de cellules de pétale de fleur dans différentes solutions de chlorure de sodium. Ce document aide les étudiants à renforcer leurs connaissances en biologie cellulaire et à développer des compétences analytiques à travers des questions pratiques et théoriques. En s'exerçant sur ces sujets, les élèves peuvent mieux préparer leur examen du BAC et acquérir une compréhension approfondie des mécanismes biologiques essentiels.
📅 2019-2020📄 10 p💾 287 KB🇫🇷
ParAbdelbacet
14·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS (2018-2019)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en sciences de la vie et de la terre, destiné aux élèves de classes scientifiques. Il est structuré en deux parties, totalisant 20 points. La première partie se concentre sur l'association de termes scientifiques liés aux mécanismes d'absorption de l'eau par les plantes, ainsi que sur l'identification et la description de structures végétales. Les élèves doivent également réaliser un schéma annoté d'une des structures. La seconde partie explore les échanges d'eau et de sels minéraux entre cellules végétales à travers des expériences pratiques, notamment l'utilisation d'un tube en U. Les questions posées incitent les étudiants à analyser des documents, à expliquer des phénomènes et à critiquer des observations. Ce devoir aide les étudiants à renforcer leur compréhension des concepts biologiques fondamentaux et à développer leurs compétences analytiques et pratiques.
📅 2018-2019📄 10 p💾 328 KB🇫🇷
ParHarbawi Mbarka
13·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS (2015-2016)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 1ère S au Lycée Alaoui à Tunis, propose un devoir de contrôle sur le thème de l'osmose et de l'absorption de l'eau par les plantes. Les élèves doivent associer des demi-phrases pour former des phrases complètes, ce qui les aide à renforcer leur compréhension des concepts abordés en cours. En utilisant des éléments comme la concentration, la turgescence et la plasmolyse, les étudiants sont amenés à réfléchir sur les mécanismes biologiques fondamentaux qui régissent l'absorption d'eau par les cellules végétales. Ce type d'exercice favorise non seulement l'apprentissage actif, mais aussi le développement de compétences analytiques, essentielles pour réussir dans les matières scientifiques.
📅 2015-2016📄 10 p💾 316 KB🇫🇷
ParFaicel Bouzaiene
9·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS (2015-2016)
Ce document éducatif est un examen de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destiné aux élèves du lycée secondaire, élaboré par Mme Wejdène pour l'année scolaire 2015/2016. Il se compose de deux exercices, chacun valant 10 points, qui évaluent la compréhension des concepts liés à l'absorption d'eau par les plantes et aux échanges cellulaires. Les questions portent sur des notions telles que l'osmose, la structure des racines, et l'état des cellules dans différentes solutions salines. Cet examen aide les élèves à renforcer leurs connaissances théoriques et pratiques en SVT, à développer leurs compétences d'observation et d'analyse, et à se préparer efficacement pour le baccalauréat. En répondant aux questions, les étudiants peuvent également identifier leurs points forts et les domaines nécessitant une amélioration.
📅 2015-2016📄 10 p💾 438 KB🇫🇷
Parjerbi
15·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS Sciences exp (2013-2014)
Ce document éducatif est un exercice de contrôle en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destiné aux élèves de première au lycée. Il se concentre sur des concepts fondamentaux liés à la physiologie des plantes, notamment la conduction de l'eau, la transpiration foliaire, et les propriétés osmotiques des cellules végétales. À travers plusieurs exercices, les étudiants sont invités à associer des termes scientifiques à leurs définitions, à observer des documents microscopiques, et à formuler des hypothèses basées sur des observations pratiques. Ce document aide les étudiants à renforcer leur compréhension des mécanismes biologiques essentiels, à développer leurs compétences d'observation et d'analyse, et à préparer efficacement leurs examens en SVT. En travaillant sur ces exercices, les élèves peuvent mieux appréhender les interactions entre les plantes et leur environnement, ce qui est crucial pour leur formation scientifique.
📅 2013-2014📄 10 p💾 910 KB🇫🇷
Parjerbi
16·2·—·0
3semDevoir2ème année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 2ème Sciences (2011-2012)
Ce document éducatif est un exercice de contrôle destiné aux élèves de la classe de sciences, axé sur la géologie et la stratigraphie. Il se compose de plusieurs exercices qui permettent aux étudiants d'évaluer leurs connaissances sur des concepts clés tels que les fossiles, les plis, les failles, et l'interprétation de cartes topographiques. Les questions incluent des choix multiples, des analyses de schémas géologiques, et des justifications sur l'âge relatif des strates. Ce document est particulièrement utile pour les étudiants préparant le BAC, car il leur offre une opportunité de pratiquer des compétences essentielles en géologie, de renforcer leur compréhension des processus géologiques, et de se familiariser avec le format des examens. En travaillant sur ces exercices, les élèves peuvent améliorer leur capacité à analyser des données géologiques et à appliquer des concepts théoriques à des situations pratiques.
📅 2011-2012📄 10 p💾 630 KB🇫🇷
ParGader
14·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS (2011-2012)
Ce document éducatif est un exercice destiné aux élèves de première secondaire, axé sur des concepts fondamentaux de biologie, notamment l'osmose et la transpiration. Il se compose de trois exercices qui permettent aux étudiants de définir des termes clés, d'observer des cellules d'oignon sous différentes concentrations de chlorure de sodium, et d'analyser les résultats d'une expérience utilisant du chlorure de cobalt pour tester l'humidité. Les élèves sont encouragés à compléter des tableaux, à réaliser des schémas annotés et à tirer des conclusions basées sur leurs observations. Ce type d'exercice aide les étudiants à comprendre les mécanismes biologiques de manière pratique et visuelle, renforçant ainsi leur apprentissage et leur capacité à appliquer des concepts théoriques dans des situations réelles. En développant des compétences d'observation et d'analyse, ce document prépare les élèves à des études plus avancées en sciences.
📅 2011-2012📄 10 p💾 348 KB🇫🇷
ParGader
17·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de Contrôle N°1 - SVT - 1ère AS (2011-2012)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en sciences de la vie et de la terre destiné aux élèves de première année au lycée Menzel Chaker pour l'année scolaire 2010-2011. Il se compose de plusieurs exercices qui évaluent la compréhension des concepts liés à l'osmose, l'absorption d'eau par les racines des plantes, et la terminologie scientifique. Les élèves doivent définir des termes comme "potomètre" et "osmomètre", corriger des phrases incorrectes, et réaliser des expériences pour déterminer la zone d'absorption de l'eau. Ce devoir aide les étudiants à renforcer leurs connaissances théoriques tout en développant leurs compétences pratiques en observation et en analyse. En s'exerçant sur ces sujets, les élèves se préparent efficacement pour les examens du BAC en sciences.
📅 2011-2012📄 10 p💾 116 KB🇫🇷
Parlamia
11·2·—·0
3semDevoir1ère année secondaire📄 Sciences de la Vie et de la Terre
Devoir de contrôle N°1 - SVT -1ère AS (2009-2010)
Ce document éducatif, créé par M. Lajili Mourad au Lycée Farhat Hached de K'Saken, propose une série d'exercices sur les concepts fondamentaux de la biologie végétale, notamment l'absorption de l'eau par les plantes, l'osmose et la conduction de la sève. Les étudiants sont invités à répondre à des questions à choix multiples, à définir des termes scientifiques et à réaliser des observations microscopiques sur des échantillons de cellules végétales. Ce type d'exercice aide les élèves à renforcer leur compréhension des mécanismes biologiques essentiels, à développer des compétences d'observation et d'analyse, et à se préparer efficacement pour les examens de sciences de la vie et de la terre. En s'exerçant à ces questions, les étudiants peuvent mieux assimiler les notions théoriques et pratiques liées à la physiologie des plantes.
📅 2009-2010📄 10 p💾 101 KB🇫🇷
Parlajili Mourad
10·2·—·0
3semMatières complémentaires
Ces matières sont liées à Sciences de la Vie et de la Terre dans le système éducatif tunisien. Explorez-les pour une vision complète de votre parcours scolaire.
❓ Questions fréquentes — Sciences de la Vie et de la Terre
Quelles sont les branches de SVT au BAC tunisien ?+
SVT est obligatoire en 1AS-2AS (1-2h/sem). Au BAC, principales en section Sciences expérimentales (5h/sem en 4ème année) et en complément pour Mathématiques, Sc.techniques, Sc.informatique.
Où trouver le programme officiel SVT Tunisie ?+
Programme disponible sur edunet.tn/ressources/pedagogie/programmes/nouveaux_programme2011/secondaire/svt.pdf