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De l'offre-demande à la politique économique tunisienne — cours, exercices et sujets BAC.
275 ressources
Devoir4ème année secondaire (Bac)📄 Économie
Devoir de Contrôle N°1 - Économie - Bac Economie & Gestion (2023-2024)
Ce document éducatif, rédigé par M. Karya Badreddine, présente un devoir de contrôle en économie destiné aux élèves de la classe 4 EG3 au Lycée Béni Khiar pour l'année scolaire 2023/2024. Le devoir est divisé en deux parties : la première consiste en des questions à choix multiples sur la fonction d'utilité et le comportement des consommateurs, tandis que la seconde partie demande aux élèves d'analyser des scénarios économiques spécifiques liés à la consommation de café, en utilisant des concepts tels que le budget, l'équilibre du consommateur et l'utilité. Ce devoir permet aux étudiants de renforcer leur compréhension des théories économiques fondamentales, de développer leurs compétences analytiques et de se préparer efficacement pour l'examen du BAC en appliquant des concepts théoriques à des situations pratiques.
📅 2023-2024📄 10 p💾 561 KB🇫🇷
ParKarya Badreddine
23·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Économie
Devoir de Contrôle N°1 - Économie - Bac Economie & Gestion (2017-2018)
Ce document éducatif aborde des concepts clés en économie, notamment l'évolution du PIB d'une économie fictive entre 2010 et 2014, ainsi que l'impact de l'organisation scientifique du travail (OST) sur la croissance économique durant les "trente glorieuses". La première partie propose des exercices pratiques sur l'interprétation des données économiques, la complétion de tableaux et la représentation graphique de l'évolution du PIB. La seconde partie analyse comment l'OST, en augmentant la productivité et les salaires, a contribué à la dynamique économique d'après-guerre. Ce document est utile pour les étudiants du BAC car il leur permet de renforcer leurs compétences en analyse économique, de comprendre les mécanismes de croissance et d'appliquer des concepts théoriques à des cas concrets, ce qui est essentiel pour réussir leurs examens.
📅 2017-2018📄 10 p💾 94 KB🇫🇷
ParNourhene Belhouchette
23·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Économie
Devoir de Contrôle N°1 - Économie - 4ème année secondaire (Bac) Économie-Gestion - Trim1 (2013-2014)
Ce document éducatif est destiné aux étudiants du BAC en économie et gestion et aborde des exercices pratiques liés à la gestion d'entreprise. Il se compose de deux parties : la première inclut des exercices sur la gestion des stocks et la constitution d'une entreprise, tandis que la seconde présente des dossiers sur le bilan comptable et le bilan fonctionnel. Les étudiants sont invités à effectuer des calculs, tels que la valeur du stock moyen et le coefficient de rotation des stocks, et à analyser la situation financière d'une entreprise fictive. Ce document permet aux élèves de développer des compétences pratiques en gestion, de comprendre les concepts comptables et d'appliquer des théories économiques à des scénarios réels. En travaillant sur ces exercices, les étudiants se préparent efficacement pour l'épreuve de gestion du BAC.
📅 2013-2014📄 10 p💾 272 KB🇫🇷
Parbaccari mansour
32·2·—·0
3semDevoir4ème année secondaire (Bac)📄 Économie
Devoir de Contrôle N°1 - Économie - 4ème année secondaire (Bac) Économie-Gestion - Trim1 (2012-2013)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle destiné aux étudiants en gestion, axé sur la comptabilité et la gestion d'entreprise. Il se divise en deux parties principales : la première partie comprend des exercices pratiques sur la paie et les charges sociales, ainsi que des questions sur la structure et l'organisation d'une entreprise. La deuxième partie aborde des dossiers concernant la constitution d'une entreprise, le bilan comptable et le bilan fonctionnel. Les étudiants apprendront à compléter un livre de paie, à calculer les charges patronales et à établir des bilans comptables. Ce document est essentiel pour les BAC en économie et gestion, car il leur permet de développer des compétences pratiques en comptabilité, de comprendre la structure d'une entreprise et d'appliquer des concepts théoriques à des situations réelles.
📅 2012-2013📄 10 p💾 155 KB🇫🇷
Parbaccari mansour
35·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°4 Lycée pilote - Économie - 3ème Economie & Gestion (2017-2018)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle en économie destiné aux élèves de 3ème au LPIM, daté du 17 avril 2018. Il se compose de deux parties indépendantes, chacune valant 10 points. La première partie aborde des concepts fondamentaux tels que la monnaie en tant qu'unité de compte et les avantages du système monétaire par rapport au troc. Les élèves doivent compléter un tableau et répondre à des questions sur le financement externe et l'intermédiation bancaire. La seconde partie demande aux étudiants de développer de manière structurée les fonctions et formes de la monnaie, en s'appuyant sur un document qui explique son rôle dans l'économie moderne. Ce devoir aide les étudiants à comprendre les mécanismes économiques essentiels et à renforcer leurs compétences en analyse et en rédaction.
📅 2017-2018📄 10 p💾 131 KB🇫🇷
ParKamel Ajour Pilote
30·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie Corrigé
Devoir de Contrôle Avec correction N°3 - Économie - 3ème année secondaire Économie-Gestion - Trim1 (2016-2017)
Ce document éducatif, intitulé "Devoir de Contrôle N : 03" et rédigé par Abdelhadi Kchoum, est destiné aux étudiants en comptabilité et finance. Il se compose de quatre exercices indépendants qui abordent des thèmes clés tels que l'analyse des bilans fonctionnels, le calcul du besoin en fonds de roulement (BFR), et l'amortissement des immobilisations. Les exercices permettent aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances théoriques en matière de comptabilité, de gestion financière et d'analyse des performances d'une entreprise. En travaillant sur ces exercices, les étudiants peuvent développer des compétences essentielles pour leur futur professionnel, notamment la capacité à interpréter des états financiers, à effectuer des calculs financiers complexes, et à prendre des décisions éclairées concernant les investissements et le financement. Ce document constitue donc un outil précieux pour préparer l'examen du BAC et acquérir une compréhension approfondie des enjeux financiers en entreprise.
📅 2016-2017📄 10 p💾 1.6 MB🇫🇷
ParKchoum Abdelhadi
29·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie Corrigé
Devoir de Contrôle N°4 - Devoir Avec correction N°4 - Économie - 3ème année secondaire Économie-Gestion - Trim1 (2015-2016)
Ce document éducatif, intitulé "Devoir Gestion N 4", est conçu pour aider les étudiants à comprendre les concepts de gestion des coûts dans un contexte de production. Il présente plusieurs exercices pratiques qui permettent aux étudiants de calculer le coût de revient de différents processus de fabrication, d'analyser la rentabilité des produits, et d'évaluer les performances financières d'une entreprise. Les exercices incluent des calculs de coûts unitaires, de marges bénéficiaires, et de parts de marché, offrant ainsi une approche concrète et appliquée de la gestion financière. En travaillant sur ces exercices, les étudiants peuvent développer des compétences essentielles en analyse financière et en prise de décision, ce qui est crucial pour leur réussite dans le domaine de la gestion. Ce document est donc un outil précieux pour préparer les étudiants au baccalauréat et à leur future carrière.
📅 2015-2016📄 10 p💾 3.7 MB🇫🇷
ParKchoum Abdelhadi
26·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°4 - Économie - 3ème année secondaire Économie-Gestion - Trim1 (2015-2016)
Ce document éducatif, intitulé "Devoir Contrôle N°04", est destiné aux étudiants en gestion et finance. Il se concentre sur l'analyse d'investissements d'une entreprise fictive, "GIF", en 1998, ainsi que sur le calcul des amortissements et du besoin en fonds de roulement (BFR). Les exercices incluent la classification d'un investissement, la détermination de son coût réel, le calcul des annuités d'amortissement, et l'évaluation des sources de financement. Les étudiants apprendront également à gérer les cycles d'exploitation, à calculer les agios et à négocier des effets de commerce. Ce document est utile pour renforcer les compétences pratiques en finance d'entreprise, en permettant aux étudiants d'appliquer des concepts théoriques à des situations réelles, ce qui est essentiel pour leur réussite au BAC et dans leur future carrière.
📅 2015-2016📄 10 p💾 122 KB🇫🇷
ParKchoum Abdelhadi
33·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°4 - Économie - 3ème année secondaire Économie-Gestion - Trim1 (2015-2016)
Ce document éducatif, intitulé "Devoir Gestion N°4", est destiné aux étudiants de BAC en gestion. Il se compose de plusieurs exercices pratiques qui permettent d'appliquer des concepts clés de la gestion des coûts et de la rentabilité. Dans le premier exercice, les étudiants doivent comparer deux processus de fabrication d'un produit, calculer le coût de revient et déterminer le processus le plus rentable. Le deuxième exercice aborde les coûts de production et de distribution, ainsi que le calcul du prix de vente et du taux de marge. Enfin, le troisième exercice se concentre sur l'analyse du chiffre d'affaires de différents produits sur plusieurs années. Ce document aide les étudiants à développer des compétences analytiques essentielles pour la prise de décision en entreprise, tout en leur offrant une expérience pratique dans l'application des théories économiques.
📅 2015-2016📄 10 p💾 159 KB🇫🇷
ParKchoum Abdelhadi
27·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°3 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2015-2016)
Ce document éducatif aborde des concepts clés en économie, notamment le financement des investissements par les entrepreneurs. Dans la première partie, les étudiants doivent résoudre des problèmes liés à un projet de création d'une unité de fabrication, en calculant la part d'autofinancement et de crédit bancaire nécessaire. Ils sont également invités à explorer des alternatives au crédit bancaire, stimulant ainsi leur réflexion critique. La deuxième partie met en lumière le rôle des banques et des sociétés de leasing dans le financement, en expliquant les différences entre le crédit-bail et le financement par endettement. Ce document aide les étudiants à développer des compétences analytiques et à comprendre les mécanismes financiers, essentiels pour leur réussite dans le domaine économique.
📅 2015-2016📄 10 p💾 35 KB🇫🇷
ParNourhene Belhouchette
29·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Synthèse N°2 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2022-2023)
Ce document éducatif est un devoir de synthèse en économie destiné aux élèves de 3ème économie et service. Il se compose de deux parties, chacune valant 10 points. La première partie demande aux étudiants d'analyser des données économiques d'une économie fictive, notamment la valeur ajoutée des secteurs primaire, secondaire et tertiaire, ainsi que le calcul du PIB et son taux de croissance. Les élèves doivent également interpréter les résultats obtenus, ce qui les aide à comprendre les dynamiques économiques. La seconde partie invite les étudiants à explorer les déterminants des décisions d'investissement, en soulignant que ces facteurs ne sont pas uniquement économiques. Ils doivent également identifier les différentes modalités de financement des investissements. Ce devoir permet aux étudiants de développer leurs compétences analytiques et leur compréhension des concepts économiques, essentiels pour leur réussite au BAC.
📅 2022-2023📄 10 p💾 434 KB🇫🇷
ParChedli Roua
22·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie Corrigé
Devoir de Synthèse N°2 Avec correction - Économie - Répartition - 3ème Economie & Gestion (2016-2017)
Ce document éducatif est un devoir de synthèse en économie destiné aux élèves de la 3ème année en économie et gestion, enseigné par M. Ben Hammouda Foued au lycée Mohammed Ali de Sfax. Il se compose de deux parties principales : la première partie aborde des distinctions fondamentales, telles que celles entre les revenus salariaux et non salariaux, ainsi que les investissements de renouvellement et de capacité. La deuxième partie invite les étudiants à explorer les différentes formes de monnaie et leurs fonctions. Ce devoir est conçu pour aider les élèves à renforcer leur compréhension des concepts économiques essentiels, à développer leurs compétences analytiques et à préparer efficacement leurs examens. En répondant aux questions, les étudiants peuvent appliquer leurs connaissances théoriques à des situations pratiques, favorisant ainsi une meilleure assimilation des notions économiques.
📅 2016-2017📄 10 p💾 254 KB🇫🇷
ParBen Hammouda Foued
23·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Synthèse N°2 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2013-2014)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 3ème au Lycée de Bekalta, aborde les mécanismes de financement de l'économie. Il se compose de deux parties : la première consiste en un exercice d'application où les étudiants doivent compléter des phrases sur le financement externe et interne, ainsi que sur les fonctions de la monnaie. La seconde partie demande aux élèves de développer une réponse structurée sur les modalités de financement, en s'appuyant sur le document fourni et leurs connaissances antérieures. Cet exercice aide les étudiants à comprendre les concepts économiques fondamentaux, tels que l'autofinancement, les marchés financiers et le rôle de la monnaie dans les échanges. En travaillant sur ces questions, les élèves améliorent leur capacité à analyser des situations économiques et à justifier leurs réponses, compétences essentielles pour réussir leur BAC.
📅 2013-2014📄 10 p💾 72 KB🇫🇷
ParKamel Ajour
22·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Synthèse N°2 Lycée pilote - Économie - 3ème Economie & Gestion (2012-2013)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 3ème année Économie et Gestion du Lycée de Bekalta, propose un devoir de synthèse en économie. Il se compose de deux parties indépendantes. La première partie évalue la compréhension des fonctions économiques de la monnaie à travers des exercices pratiques, où les élèves doivent associer des situations concrètes à des fonctions monétaires et effectuer des calculs relatifs aux revenus d'une famille. La seconde partie invite les étudiants à réfléchir de manière structurée sur la possibilité pour une société de se passer de la monnaie, en s'appuyant sur un document complémentaire. Ce devoir permet aux élèves de renforcer leurs compétences analytiques et de calcul, tout en approfondissant leur compréhension des concepts économiques fondamentaux, ce qui est essentiel pour leur réussite au BAC.
📅 2012-2013📄 10 p💾 175 KB🇫🇷
ParKamel Ajour Pilote
23·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°2 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2016-2017)
Ce document éducatif, destiné aux élèves du Lycée Béni Khiyar, présente un devoir de contrôle en économie, structuré en deux parties. La première partie se concentre sur l'impact de la robotisation sur la productivité d'une entreprise, INFOMAX, spécialisée dans la fabrication d'ordinateurs. Les élèves doivent analyser les différences de productivité et de coûts avant et après l'introduction des robots, ainsi que l'effet de la qualification du travail sur la productivité. La seconde partie aborde le chômage, ses causes et effets, en s'appuyant sur un extrait d'un article de Marc Chevallier. Les élèves sont invités à réfléchir sur les politiques mises en place pour lutter contre le chômage et à proposer des solutions. Ce document aide les étudiants à développer des compétences analytiques et critiques, essentielles pour leur réussite au BAC.
📅 2016-2017📄 10 p💾 353 KB🇫🇷
ParKarya Badreddine
31·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie Corrigé
Devoir de Contrôle N°2 Avec correction - Économie - 3ème Economie & Gestion (2016-2017)
Ce document éducatif, rédigé par M. Ben Hammouda Foued pour les élèves de la classe de 3ème Économie Gestion, aborde des concepts clés liés à la qualification de l'emploi et à la productivité des entreprises. Il propose des exercices pratiques, notamment des calculs de productivité pour deux entreprises de fabrication automobile, ainsi qu'une réflexion sur les méthodes de travail, notamment le toyotisme. Les questions posées incitent les étudiants à analyser les différences entre la qualification de l'emploi et celle des travailleurs, tout en leur permettant de développer des compétences analytiques et mathématiques. En abordant des thèmes contemporains de l'économie, ce document aide les élèves à mieux comprendre les dynamiques du monde du travail et à se préparer aux épreuves du BAC.
📅 2016-2017📄 10 p💾 710 KB🇫🇷
ParBen Hammouda Foued
25·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°2 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2013-2014)
Ce document éducatif aborde des concepts clés liés au marché du travail et à l'investissement dans le contexte économique. Dans la première partie, il utilise une métaphore du jeu de chaises pour illustrer différentes formes de chômage, notamment le chômage frictionnel et structurel, et pose des questions sur l'analyse des données d'une entreprise de confection. Cela permet aux étudiants de comprendre les dynamiques du marché du travail et les indicateurs économiques importants. La deuxième partie se concentre sur les avantages de l'investissement matériel pour les entreprises, en expliquant comment l'accroissement de la production nécessite des investissements pour moderniser les moyens de production. Les étudiants apprendront ainsi à évaluer les décisions d'investissement en fonction de la rentabilité et des coûts d'emprunt. Ce document est donc un outil précieux pour les étudiants en économie, leur fournissant des connaissances théoriques et pratiques essentielles pour leur examen du BAC.
📅 2013-2014📄 10 p💾 111 KB🇫🇷
ParTlili Nahed
24·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°2 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2011-2012)
Ce document éducatif, destiné aux élèves de la classe de 3EG au lycée Bannen, porte sur le thème de l'économie, en particulier sur le chômage de courte durée et les décisions d'investissement des entreprises. La première partie du devoir de contrôle demande aux étudiants de définir et de caractériser le chômage de courte durée, ainsi que d'analyser la productivité d'une entreprise fictive, TEXTO, en utilisant des données spécifiques. La seconde partie aborde les facteurs influençant les décisions d'investissement, notamment l'anticipation de la demande et les conditions de financement. Ce document est utile pour les étudiants car il leur permet de développer des compétences en analyse économique, de comprendre les concepts clés liés à la production et à l'investissement, et de se préparer efficacement pour l'examen du BAC en économie.
📅 2011-2012📄 10 p💾 114 KB🇫🇷
ParWAFA OKBI
25·2·—·0
3semDevoir2ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°2 - Économie - 2ème année secondaire Économie et services - Trim1 (2011-2012)
Ce document éducatif, élaboré par l'enseignante Rafika Souabni, est un devoir de contrôle destiné aux élèves de la 2ème E.S. Il se concentre sur la gestion des achats au sein d'une entreprise fictive, CLAIR DE SENTEURS, spécialisée dans la commercialisation de bougies parfumées. Les élèves sont invités à analyser des offres de fournisseurs, à justifier leurs choix d'élimination de certains d'entre eux, et à évaluer la pertinence d'une commande effectuée. Le devoir est structuré en trois parties : le choix du fournisseur, la commande, et la gestion des stocks. En complétant ce devoir, les étudiants développent des compétences essentielles en gestion, en analyse de données et en prise de décision, ce qui les prépare à des situations réelles dans le monde professionnel.
📅 2011-2012📄 10 p💾 157 KB🇫🇷
ParSouabni Rafika
29·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°2 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2011-2012)
Ce document éducatif aborde deux parties essentielles liées à l'économie et à la gestion d'entreprise. La première partie se concentre sur le chômage conjoncturel et structurel, demandant aux étudiants de justifier et de caractériser ces concepts. Elle inclut également des exercices pratiques sur la productivité et l'investissement d'une entreprise de confection, permettant aux élèves d'appliquer des notions théoriques à des situations concrètes. La seconde partie traite des facteurs incitant à l'investissement et de son impact sur l'efficacité du capital. Les étudiants sont invités à réfléchir sur les risques associés aux décisions d'investissement et sur l'importance d'une bonne gestion pour éviter des échecs. Ce document est utile pour les étudiants du BAC, car il leur permet de renforcer leur compréhension des concepts économiques tout en développant des compétences analytiques à travers des études de cas pratiques.
📅 2011-2012📄 10 p💾 124 KB🇫🇷
ParTlili Nahed
21·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°2 Lycée pilote - Économie - 3ème Economie & Gestion (2011-2012)
Le document « Devoir de contrôle N°2 » aborde des concepts économiques essentiels liés à l'investissement et à la productivité des entreprises. Il est divisé en deux parties. La première partie présente un tableau à compléter avec des indicateurs économiques de deux entreprises fictives, A et B, où les étudiants doivent calculer et comparer divers coefficients et taux d’investissement, ainsi que la productivité du capital. La deuxième partie demande aux étudiants d'explorer les facteurs qui influencent la décision d'investir, en mettant l'accent sur la rentabilité, le risque et la durée des investissements. Ce devoir permet aux élèves de renforcer leurs compétences en analyse économique, de comprendre les implications des décisions d'investissement et de se familiariser avec les différentes formes de chômage, ce qui est crucial pour leur formation en économie.
📅 2011-2012📄 10 p💾 195 KB🇫🇷
Parben khira fatma Pilote
29·3·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Contrôle N°2 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2009-2010)
Ce document éducatif est un devoir de contrôle destiné aux élèves de la classe de 3ème Économie et Gestion, axé sur la productivité du capital et l'importance des investissements en Tunisie. La première partie se compose de deux exercices : le premier explore la relation entre la productivité du capital et le facteur travail, tandis que le second analyse la formation brute du capital fixe par secteur d'activité pour les années 2007 et 2008. Les élèves doivent interpréter les taux d'investissement et étudier leur évolution. La deuxième partie met en évidence l'importance des investissements pour les entreprises, en soulignant que la décision d'investissement dépend de divers facteurs, tels que les anticipations de marché et les coûts salariaux. Ce document aide les étudiants à comprendre les concepts économiques fondamentaux et à développer des compétences analytiques essentielles pour leur examen du BAC.
📅 2009-2010📄 10 p💾 94 KB🇫🇷
ParEL KANEZ
28·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Synthèse N°1 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2025-2026)
Ce document éducatif est un devoir de synthèse en économie destiné aux élèves de 3ème année de l'enseignement général (3EG1&2) au Lycée Chebbi de Ghardimaou. Il est structuré en deux parties, chacune valant 10 points. La première partie se concentre sur la correction d'erreurs dans des phrases concernant le monopole et l'oligopole, ainsi que sur l'analyse d'un marché spécifique des olives, où les élèves doivent déterminer l'équilibre du marché à partir d'un graphique et répondre à des questions sur l'offre et la demande. La seconde partie demande aux étudiants de distinguer entre la concurrence parfaite (CPP) et le monopole, en explorant les différentes formes de monopole, notamment le monopole d'innovation et le monopole légal. Ce document aide les élèves à renforcer leur compréhension des concepts économiques fondamentaux et à développer des compétences analytiques essentielles pour leur examen du BAC.
📅 2025-2026📄 10 p💾 388 KB🇫🇷
ParFersi hanane
27·2·—·0
3semDevoir3ème année secondaire📄 Économie
Devoir de Synthèse N°1 - Économie - 3ème Economie & Gestion (2024-2025)
Ce document éducatif est un devoir de synthèse en économie destiné aux élèves de 3ème économie et service pour l'année scolaire 2024/2025. Il se compose de deux parties principales. La première partie évalue la compréhension des concepts économiques, notamment le monopole et le marché en concurrence parfaite (CPP), à travers des exercices de vrai ou faux et des questions sur l'offre et la demande sur le marché des poissons. Les étudiants doivent également représenter graphiquement les courbes de demande et d'offre, déterminer le prix et la quantité d'équilibre, ainsi que caractériser des situations de marché spécifiques. La seconde partie demande aux élèves de rédiger un paragraphe structuré pour distinguer entre le monopole et le CPP, en expliquant les stratégies de fixation des prix du monopole. Ce document aide les étudiants à renforcer leur compréhension des concepts économiques fondamentaux et à développer des compétences analytiques et rédactionnelles essentielles pour leur examen du BAC.
📅 2024-2025📄 10 p💾 84 KB🇫🇷
ParChedli Roua
24·2·—·0
3semMatières complémentaires
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