Ce document éducatif, rédigé par le professeur Raouf Baazaoui, aborde l'analyse fonctionnelle d'un système technique, en se concentrant sur le GRAFCET dans le cadre de la programmation d'objets (P.O). Il est destiné aux élèves de 2ème Sciences au Lycée Secondaire de Cherarda. La leçon explore la mise en situation d'un poste automatisé de perçage, en introduisant des concepts clés tels que les actionneurs, les conditions d'attente, et la classification des entrées/sorties. Les élèves sont encouragés à établir un GRAFCET, ce qui leur permet de mieux comprendre le fonctionnement des systèmes automatisés. Ce document est utile pour les étudiants car il leur fournit des exemples pratiques, des exercices et des activités qui renforcent leur compréhension théorique et leur capacité à appliquer ces concepts dans des situations réelles.
