Ce document éducatif, rédigé par le professeur Raouf Baazaoui, se concentre sur l'analyse fonctionnelle d'un système technique, en particulier à travers l'étude du GRAFCET dans le contexte de la programmation d'objets (P.O). Il est destiné aux élèves de la classe de 2ème Sciences au lycée de Cherarda. La leçon aborde la mise en situation d'un poste automatisé de perçage, en proposant des activités de découverte et des exemples pratiques. Les élèves apprendront à établir un GRAFCET en fonction des actionneurs et des conditions nécessaires à chaque étape du processus. Le document inclut également des exercices et des activités pratiques pour renforcer la compréhension des concepts. En somme, ce document est un outil précieux pour les étudiants, leur permettant de mieux appréhender les systèmes automatisés et d'acquérir des compétences essentielles en analyse fonctionnelle.
