Ce document éducatif présente un test de langue anglaise destiné aux élèves de quatrième au lycée Khaled Ibn El Walid, axé sur le thème de l'addiction aux jeux vidéo pendant la pandémie de Covid-19. À travers le récit de Joe, un homme luttant contre sa dépendance, le texte illustre les effets néfastes de l'isolement social et du confinement sur la santé mentale. Les questions de compréhension et d'écriture qui suivent le texte visent à aider les étudiants à analyser le contenu, à développer leur esprit critique et à améliorer leurs compétences linguistiques. En répondant aux questions, les élèves apprennent à identifier des détails, à reformuler des idées et à exprimer des opinions personnelles, ce qui renforce leur compréhension de la langue anglaise et leur capacité à argumenter. Ce document est donc un outil précieux pour préparer les étudiants au baccalauréat.
