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bandes de carton, utilisant un moteur, des vérins et des capteurs. Les élèves doivent expliquer ... analyse des composants tels que le vérin et le moteur
décrire son fonctionnement à l'aide de vérins et d'un moteur, et compléter
composants du système, tels que les vérins pneumatiques, les moteurs électriques, les capteurs
système de marquage de savon utilisant des vérins pneumatiques, des moteurs électriques et divers capteurs
tôle et l'action des vérins. Les étudiants sont invités à modéliser le système
répondre à des questions sur les vérins et distributeurs. La deuxième partie aborde le GRAFCET
tasse. Les étapes incluent l'activation de vérins pour contrôler l'eau et le café
système, identifier les composants tels que les vérins et capteurs, et établir un modèle fonctionnel
Le document scolaire traite de
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