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Accueil›Professeurs›Imed Radhouani
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Imed Radhouani

 

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MatièresPhysique
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Devoir de Contrôle N°2 - Physique - 4ème année secondaire (Bac) - Section Sciences Expérimentales (2012-2013) : Acides et bases - Oscillations

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Ce devoir de contrôle en sciences physiques pour la classe de 4ème secondaire aborde les équilibres acide-base et le pH des solutions aqueuses. Les élèves doivent résoudre des exercices sur les réactions entre acides et bases, calculer des constantes d'équilibre et analyser la force des acides. Cette ressource est essentielle pour préparer les élèves au baccalauréat scientifique et technique.

Physique📚 4ème année secondaire (Bac)🎓 Sciences Expérimentales 19 0

Devoir de Contrôle N°1 - Physique - 4ème année secondaire (Bac) - Section Sciences Expérimentales (2017-2018) : Réactions chimiques - Circuits électriques

Devoir

Ce devoir de contrôle en sciences physiques pour la classe de 4ème secondaire aborde des concepts fondamentaux de chimie, tels que les réactions d'oxydoréduction et le dosage iodométrique. Les élèves y explorent les équations chimiques, la détermination de la vitesse de réaction et l'impact de la température sur les réactions chimiques. Cet exercice est essentiel pour préparer les élèves au baccalauréat en sciences expérimentales.

Physique📚 4ème année secondaire (Bac)🎓 Sciences Expérimentales 11 0

Devoir de Synthèse N°1 - Physique - 3ème année secondaire - Section Technique (2013-2014) : Oxydoréduction - corrosion - mouvement

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Ce devoir de synthèse en sciences physiques pour la classe de 3ème technique aborde les réactions d'oxydoréduction, en se concentrant sur l'eau oxygénée et son rôle dans la formation de dioxygène. Les élèves sont amenés à réaliser des schémas de Lewis, à déterminer les nombres d'oxydation et à comprendre l'effet de la catalase sur la réaction. Cet exercice permet de renforcer les compétences en chimie tout en liant théorie et applications pratiques.

Physique📚 3ème année secondaire🎓 Technique 16 0

Devoir de Synthèse N°1 - Physique - 3ème année secondaire - Section Technique (2013-2014) : Oxydoréduction - corrosion - mouvement

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Ce document éducatif, destiné aux élèves de 3ème année du lycée, aborde des concepts fondamentaux en sciences physiques, notamment les réactions d'oxydoréduction et la corrosion du fer. À travers des exercices pratiques, les étudiants sont amenés à explorer la chimie du peroxyde d'hydrogène, les mécanismes de la corrosion, ainsi que le fonctionnement d'un moteur à courant continu. Les exercices incluent des tâches telles que la rédaction d'équations chimiques, l'analyse de couples oxydants/réducteurs, et l'explication de phénomènes observés lors de réactions chimiques. Ce document est un outil précieux pour les étudiants, car il leur permet de renforcer leur compréhension théorique tout en développant leurs compétences pratiques en chimie. En s'exerçant sur ces sujets, les élèves se préparent efficacement pour les épreuves du baccalauréat et acquièrent des connaissances essentielles pour leur parcours scientifique.

Physique📚 3ème année secondaire🎓 Technique 52 2

Devoir de Contrôle N°3 - Physique - 3ème année secondaire - Section Sciences Expérimentales (2016-2017) : Mouvement - Électricité - Physique expérimentale

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Ce devoir de contrôle en sciences physiques pour la classe de 3ème secondaire aborde des concepts clés de la chimie organique, notamment les amines et les acides α-aminés. Les exercices incluent la détermination de formules brutes, l'étude des isomères et des réactions chimiques, offrant ainsi une évaluation complète des compétences des élèves en chimie.

Physique📚 3ème année secondaire🎓 Sciences Expérimentales 10 0

Devoir de Contrôle N°3 - Physique - 3ème année secondaire - Section Sciences Expérimentales (2016-2017) : Mouvement - Électromagnétisme

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Ce document éducatif aborde des exercices de chimie et de physique destinés aux élèves de la filière scientifique du baccalauréat tunisien. Dans la première partie, il traite des amines et des acides α-aminés, en demandant aux étudiants de déterminer des formules chimiques, d'analyser des réactions et de comprendre les propriétés des molécules chirales. La deuxième partie se concentre sur le lancer de poids, où les élèves doivent exploiter des données de vitesse pour analyser le mouvement d'un projectile. Ce document est utile pour les étudiants car il leur permet de renforcer leurs compétences en chimie et en physique à travers des exercices pratiques et des applications concrètes. En travaillant sur ces problèmes, les élèves peuvent mieux comprendre les concepts scientifiques et se préparer efficacement pour leurs examens.

Physique📚 3ème année secondaire🎓 Sciences Expérimentales 36 2

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