المادة : اللغة العربيةالمستوى : السابعة أساسيالنوع : درس دراسة نصالسنة الدراسية : 2017-2018ملخص : يتناول النص تجربة تعليمية تتعلق بتفاعل المعلمة مع التلاميذ وكيفية إدارتها للدرس من خلال القراءة الشفوية والتفاعل مع النصوص. يركز على أهمية الاحترام والتفاعل الإيجابي بين المعلم والتلميذ.المفاهيم/المهارات المكتسبة : تطوير مهارات القراءة الشفوية، فهم العلاقات بين الشخصيات، التعرف على قواعد اللغة العربية، وتنمية القدرة على التعبير الكتابي.
Aucune ressource publiée pour l'instant
Ce professeur n'a pas encore partagé de contenu.
