Le document présente un devoir de contrôle sur un système technique de découpage et de perforation de carton, comprenant des vérins pneumatiques, des capteurs et un moteur électrique. Les élèves doivent modéliser le système, déterminer la nature de la matière d'œuvre et établir des relations fonctionnelles entre les composants. Des exercices incluent la classification des éléments du système et la complétion de tableaux fonctionnels.

Ce document éducatif présente un devoir de contrôle en technologie, axé sur un système automatique de découpage et de perforation de bandes de carton. Destiné aux élèves de première année secondaire, il décrit la composition et le fonctionnement du système, incluant des éléments tels que des vérins pneumatiques, des capteurs, un moteur électrique, et un pupitre de commande. Les étudiants sont invités à modéliser le système, à identifier les matières d'œuvre, et à établir des relations fonctionnelles entre les différents composants. Ce devoir aide les élèves à comprendre les principes de la technologie industrielle, à développer des compétences en modélisation et en analyse fonctionnelle, et à se préparer pour des examens en leur fournissant des exercices pratiques et des concepts clés à maîtriser.