Ce document éducatif est un test de fin de trimestre (Bac Blanc) destiné aux élèves de 4ème Lettres, axé sur la compréhension de lecture et l'écriture. Il présente un texte narratif sur Imran, un garçon sourd, et les conséquences des mariages entre cousins au sein de sa famille. Le texte met en lumière les risques génétiques associés à ces unions, en soulignant l'ignorance des parents de Zuhra, la mère d'Imran. Les questions de compréhension permettent aux étudiants d'analyser le texte en profondeur, d'extraire des informations précises et de réfléchir sur les thèmes abordés. Cette évaluation aide les élèves à développer leurs compétences en lecture critique et en rédaction, essentielles pour réussir leur examen du Bac. En abordant des sujets sensibles comme la génétique et les traditions culturelles, le document encourage également une réflexion éthique chez les étudiants.