Examanet
استكشفالمستوياتالموادالأساتذة
دخولتسجيل
›
›
Examanet - Plateforme pédagogique tunisienne

صنع بحب في تونس 🇹🇳 للتلاميذ التونسيين

التنقل

  • الرئيسية
  • استكشف
  • المستويات
  • المواد
  • الأساتذة

المسارات

  • الإعدادي
  • مناظرة التاسعة
  • بكالوريا

المصادر

  • مواضيع الباك
  • مواضيع 9ème
  • التصحيحات
  • المرجع الوطني
  • FAQ

حول

  • حول
  • انضم كمعلم
  • CGU
  • اتصال

© 2026 إدو تونس. جميع الحقوق محفوظة.

صنع بحب في تونس 🇹🇳 للتلاميذ التونسيين

Examanet
استكشفالمستوياتالموادالأساتذة
دخولتسجيل
Accueil›Professeurs›Messaoudi Mohamed
MM
Professeur vérifié ✓

Messaoudi Mohamed

محمد مسعودي

Membre depuis il y a 1 mois

Professeur importé depuis tunisiecollege.net

Enseigne auCollège
Classes7ème année de base8ème année de base9ème année de base
39
Ressources
929
Vues
86
Téléchargements
0.0
Note moyenne· 0 avis
0
Favoris

Ressources (39)

Tout voir →

فرض مراقبة عدد 2 - التكنولوجيا - الثامنة أساسي - (2012-2013) - محمد مسعودي : حماية الأجهزة الكهربائية والدوائر

Devoir
⚙️قاطع كهربائي

المادة : التكنولوجيا
المستوى : السنة الثامنة أساسي
النوع : اختبار كتابي
السنة الدراسية : 2012-2013
ملخص : يتناول الاختبار مواضيع تتعلق بالحماية في الأجهزة التقنية، بما في ذلك أنواع القواطع الكهربائية وخصائصها، بالإضافة إلى تطبيقات عملية في قياس المقاومة وشدة التيار.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم كيفية عمل القواطع الكهربائية، قياس المقاومة، تحليل الدوائر الكهربائية، وتطبيق المفاهيم النظرية في سياقات عملية.

Technologie📚 8ème année de base 44 2

فرض مراقبة عدد 1 - التكنولوجيا - الثامنة أساسي - (2010-2011) - محمد مسعودي : تصميم المروحة الكهربائية ووظائفها

Devoir
⚙️مروحة كهربائية

المادة : التربية التكنولوجية
المستوى : السنة الثامنة أساسي
النوع : اختبار كتابي
السنة الدراسية : 2010-2011
ملخص : يتضمن الاختبار أسئلة حول مروحة كهربائية، تتعلق بكفاءة الأداء ومعايير التشغيل. كما يتناول الاختبار مفاهيم أساسية في التكنولوجيا وكيفية تطبيقها في الحياة اليومية.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم مبادئ الكهرباء، القدرة على تحليل أداء الأجهزة الكهربائية، تطوير مهارات التفكير النقدي في مجال التكنولوجيا.

Technologie📚 8ème année de base 30 2

فرض مراقبة عدد 1 - التكنولوجيا - الثامنة أساسي - (2010-2011) - محمد مسعودي : آلة الثقب وتصميمها الفني

Devoir

المادة : التربية التكنولوجية
المستوى : السنة الثامنة أساسي
النوع : اختبار كتابي
السنة الدراسية : 2010-2011
ملخص : يتضمن الاختبار أسئلة تتعلق بآلة الثقب، حيث يتعين على الطلاب تقديم معلومات عن المنتج، احتياجاته، ووظائفه.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم تصميم المنتجات، تحليل الاحتياجات، صياغة الوظائف، والمعايير الفنية.

Technologie📚 8ème année de base 29 2

فرض مراقبة عدد 1 - التكنولوجيا - الثامنة أساسي - (2010-2011) - محمد مسعودي : تصميم واستخدام الفرن الكهربائي

Devoir
⚙️الفرن الكهربائي

المادة : التربية التكنولوجية
المستوى : السنة الثامنة أساسي
النوع : اختبار كتابي
السنة الدراسية : 2010-2011
ملخص : يتضمن الاختبار أسئلة تتعلق بكفاءة الفرن الكهربائي، مع التركيز على المعايير الفنية والتطبيقات العملية. يتطلب من الطلاب تحليل الوظائف والتعبير عن الاحتياجات المتعلقة بالمنتج.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم المعايير الفنية للأجهزة الكهربائية، القدرة على تحليل الاحتياجات، صياغة الوظائف، والتقييم وفقاً لكراس الشروط.

Technologie📚 8ème année de base 21 2

فرض تأليفي عدد 2 - التكنولوجيا - التاسعة أساسي - (2007-2008) - محمد مسعودي : آلة ثني الصفائح المعدنية

Devoir
⚙️آلة ثني الصفائح المعدنية

المادة : تكنولوجيا
المستوى : السنة التاسعة أساسي
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2013/2014
ملخص : يتناول هذا الفرض التأليفي موضوع الثني الصفائح المعدنية، حيث يتضمن مجموعة من الأسئلة المتعلقة بتحديد الأبعاد، رسم الآلات، وتحليل الحركات الميكانيكية. كما يركز على فهم كيفية عمل الآلات المستخدمة في هذا المجال.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم آلية الثني، القدرة على رسم الأجزاء الميكانيكية، تحديد الحركات الميكانيكية، وتحليل الرسومات التقنية.

Technologie📚 9ème année de base 34 2

فرض تأليفي عدد 2 - التكنولوجيا - التاسعة أساسي - (2013-2014) - محمد مسعودي : أنظمة الربط في التكنولوجيا

Devoir
⚙️ثاقبة أوراق

المادة : تكنولوجيا
المستوى : 9ème
النوع : درس
السنة الدراسية : 2024/2025
الأستاذ : -
ملخص : يتناول الدرس موضوع الربط بين القطع في مجال التكنولوجيا، حيث يتم تحليل الحركات ودرجات الحرية للمنتجات المختلفة مثل ثاقبة الأوراق وملزمة التثبيت. يتضمن الدرس أيضًا رسم الرموز الخاصة بالربط وتحديد أنواعها.
المفاهيم/المهارات المكتسبة :

  • فهم أنواع الربط بين القطع
  • تحليل الحركات ودرجات الحرية
  • رسم الرموز الخاصة بالربط
  • تطبيق المعرفة على منتجات تكنولوجية مختلفة

Technologie📚 9ème année de base 28 2

Contact

Vous êtes élève de ce professeur ? Connectez-vous pour lui envoyer un message ou suivre ses publications.

Se connecter

Répartition par matière

Technologie39

⚙️Systèmes techniques abordésAI

قاطع كهربائي2الفرن الكهربائي2دارة كهربائية2مروحة كهربائية1آلة ثني الصفائح المعدنية1ثاقبة أوراق1اللولب1المنشار1آلة التصوير الشمسي1وماض السيارة1مقلاة البطاطا1خلاط السوائل1المكنسة الكهربائية1آلة ثقب يدوية1العمليات التقنية1آلة ثقب كهربائية1فوالذ ذراع القيادة1السخان1القاطع1مكيف الهواء1جهاز تحكم عن بعد1آلة الثني الأوتوماتيكية1جهاز الاستقبال الرقمي1آلة الشحذ الكهربائية1مقص التقليم الكهربائي1آلة القهوة السريعة1آلة القهوة1الصهيرة1
Voir tous ses cours techniques →

Types de contenu

Devoir39
Examanet - Plateforme pédagogique tunisienne

صنع بحب في تونس 🇹🇳 للتلاميذ التونسيين

التنقل

  • الرئيسية
  • استكشف
  • المستويات
  • المواد
  • الأساتذة

المسارات

  • الإعدادي
  • مناظرة التاسعة
  • بكالوريا

المصادر

  • مواضيع الباك
  • مواضيع 9ème
  • التصحيحات
  • المرجع الوطني
  • FAQ

حول

  • حول
  • انضم كمعلم
  • CGU
  • اتصال

© 2026 إدو تونس. جميع الحقوق محفوظة.

صنع بحب في تونس 🇹🇳 للتلاميذ التونسيين