Taher Mkadem

المادة : التربية التكنولوجية
المستوى : السنة التاسعة أساسي
النوع : فرض نهائي
السنة الدراسية : 2015-2016
ملخص : يتضمن هذا الفرض أسئلة تتعلق بفهم الرسوم الثلاثية الأبعاد، أنواع الروابط، وتقنيات اللحام. كما يتطلب من الطلاب إكمال الرسوم والمخططات وفقاً لمستويات القطع المختلفة.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم تقنيات الرسم الهندسي، التعرف على أنواع الروابط، مهارات اللحام، وإجراءات تصنيع الدارات المطبوعة.

المادة : تكنولوجيا
المستوى : السنة التاسعة أساسي
النوع : فرض تأليفي رقم 3
السنة الدراسية : 2016-2015
ملخص : يتضمن هذا الواجب تحليل منتج تقني يتعلق بتثبيت قطع معينة، مع توضيح طريقة العمل والمكونات المطلوبة. يتطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة تتعلق بالمنتج والتقنيات المستخدمة.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم كيفية تصميم وتثبيت المنتجات التقنية، تحليل المكونات، وتطبيق المعرفة النظرية في ممارسات عملية.

المادة : التكنولوجيا
المستوى : السنة التاسعة أساسي
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2012-2013
ملخص : يتضمن هذا الفرض مجموعة من الأسئلة المتعلقة بتصميم مفتاح لتغيير مصفاة الزيوت، مع التركيز على الرسم الهندسي وتحليل المكونات.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم الرسم الهندسي، التعرف على المكونات، استخدام الأدوات الهندسية، ومراحل إنجاز اللولب الداخلي.

المادة : تربية تكنولوجيّة
المستوى : السنة التاسعة أساسي
النوع : واجب منزلي
السنة الدراسية : 2011-2012
ملخص : يتناول هذا الواجب دراسة السندة القابلة للتعديل، حيث يتعلم الطلاب كيفية تعديل ارتفاع القطع والآليات باستخدام البكرة وبرغي التحريك. يتضمن الواجب أسئلة حول الروابط الميكانيكية والحركات الممكنة، بالإضافة إلى رسم الأجزاء المختلفة.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم الروابط الميكانيكية، القدرة على رسم الأجزاء، وتطبيق تقنيات تعديل الارتفاع.

المادة : التربية التكنولوجية
المستوى : السنة التاسعة أساسي
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2011-2012
ملخص : يتناول هذا الفرض التأليفي دراسة منتج "ثاقب أوراق"، حيث يتضمن تعليمات حول الأجزاء المختلفة للمنتج وكيفية استخدامه. كما يتطلب من الطلاب إتمام جداول وتحليل الرسوم التوضيحية المتعلقة بالمنتج.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم مكونات الأدوات التكنولوجية، القدرة على تحليل الرسوم البيانية، تطوير مهارات الرسم والتصميم، والتفكير النقدي في استخدام الأدوات.

المادة : التربية التكنولوجية
المستوى : السنة التاسعة أساسي
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2015-2016
ملخص : يتضمن هذا الفرض أسئلة حول تصميم جهاز إشارة ضوئية للدراجات، ويشمل تحليل كراس الشروط الوظيفي، التعرف على مكونات الدوائر الكهربائية، ورسم المساقط.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم كراس الشروط، تحليل الدوائر الكهربائية، رسم المساقط، وتقدير الوظائف حسب الأهمية.