نسيمة بن عامر

المادة : اللغة العربية
المستوى : السابعة أساسي
النوع : درس دراسة نص
السنة الدراسية : 2017-2018
ملخص : يتناول النص تجربة تعليمية تتعلق بتفاعل المعلمة مع التلاميذ وكيفية إدارتها للدرس من خلال القراءة الشفوية والتفاعل مع النصوص. يركز على أهمية الاحترام والتفاعل الإيجابي بين المعلم والتلميذ.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : تطوير مهارات القراءة الشفوية، فهم العلاقات بين الشخصيات، التعرف على قواعد اللغة العربية، وتنمية القدرة على التعبير الكتابي.