المادة : تربية تكنولوجيّة
المستوى : السنة السابعة أساسي
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2013-2014
ملخص : يتناول هذا الفرض دراسة مقص العشب الكهربائي من خلال مراحل دورة حياته، وتحليل الحاجة، والتعبير عن الأهداف الوظيفية، بالإضافة إلى التعرف على المواد المستخدمة في صنعه.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم دورة حياة المنتجات، تحليل الاحتياجات، التعبير عن الأهداف، معرفة المواد والتفاعلات مع المغناطيس، تصنيف العناصر حسب وظائفها.
المادة : تربية تكنولوجيّة
المستوى : السنة الثامنة أساسي
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2012-2013
ملخص : يتضمن هذا الواجب تمارين تتعلق بتقنيات الرسم المنظوري وتحديد المساقط المختلفة لقطع تقنية مثل الملزمة ولعبة اللوقو، مما يساعد الطلاب على فهم كيفية تمثيل الأشكال ثلاثية الأبعاد.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : الرسم المنظوري، تحديد المساقط، فهم الأجزاء التقنية للملزمة، تطوير مهارات التفكير الهندسي.
المادة : التكنولوجيا
المستوى : السنة الثامنة أساسي
النوع : اختبار
السنة الدراسية : 2014-2015
ملخص : يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين المتعلقة بفهم المنتجات التكنولوجية، الرسم المنظوري، والقياسات الكهربائية. يهدف إلى تقييم المعرفة والمهارات المكتسبة في مجال التكنولوجيا.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم الرسم المنظوري، قياس الجهد والتيار، تحليل الدوائر الكهربائية.
المادة : التكنولوجيا
المستوى : السنة الثامنة أساسي
النوع : فرض تأليفي
السنة الدراسية : 2010-2011
ملخص : يتضمن هذا الوثيقة فرض تأليفي في مادة التكنولوجيا للصف الثامن، حيث يتناول موضوعات تتعلق بالدوائر الكهربائية والمكونات الإلكترونية. يتطلب من الطلاب تحليل الدوائر وتطبيق المفاهيم النظرية في سياقات عملية.
المفاهيم/المهارات المكتسبة : فهم الدوائر الكهربائية، تحليل المكونات الإلكترونية، تطبيق المعرفة النظرية في مسائل عملية، تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات.
